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第三章 名词

杏彩体育2年前 (2022-12-01)乒乓球资讯43

致力于语法创新工作的学者往往专注于句法,但本专栏仍然坚持完成对词法的讲解,以构造完整的语法体系。虽然词法不像句法章节那样含有大量的“颠覆性”的创新,但也对许多问题做了更利于理解的解释或总结,其中也不乏一些有趣改进!

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第三章 名词

3.1 名词 名词性的

1、名词

例1:Bob鲍勃、desk桌子、China中国

如上例,表示人或事物名称的词,我们称为名词。

2、名词性的

如果句子的某部分表达的是某事物,我们就称该部分是名词性的。

例:She is beautiful.

她很漂亮。

上例中的代词“她”虽然不是名词,但它表达的是“她这个人”这一事物,所以代词“她”是名词性的。

很显然,名词肯定是名词性的。

3.2 名词的分类

1、专有名词与普通名词

根据名称是否为某事物所特有,我们将名词分为专有名词和普通名词。

某事物所专有的名称我们称为专有名词。

例1: China中国、the Yellow River黄河、Jackie Chan成龙

英语里的专有名词包括人名、地名(国家、河流、山脉、地点)、书名、星期、月份等。注意,在英语里earth地球、moon月亮、sun太阳不是专有名词。

例2:the Alps阿尔卑斯山、Guangzhou广州、

《Journey to the West》《西游记》、Monday星期一、March三月

如上例所示,英语里将专有名词中实词的首字母大写来将专有名词与普通名词区分开来,以达到特指某个事物的目的。专有名词中的介词及冠词等虚词不需首字母大写。

例:the United States of America美利坚合众国

值得注意的是,英语中月份并不像汉语中用一月、二月这样简单的序数词来表达,而是把某些普通名词首字母大写形成专有名词来表达。比如“April四月”是由拉丁语中“花开的日子april”变形而来。

除专有名词之外的名词我们称为普通名词。

例3:apple苹果、garden花园、library图书馆、animal动物、magic魔法

2、可数名词和不可数名词

例1:pen钢笔、desk桌子、bottle瓶子

上例中各名词表达的事物均可以一个个地清点数目,我们把这种名词称为可数名词。

一般来说,可数名词可以用来表示某一单个事物,如可以说“a pen”、“a desk”,且如果把该单个事物拆分就不再是原来的事物了,如“pen”这个单词表示一支钢笔,如果把一支钢笔拆分就不再是钢笔了。

例2:house 房子day 天 song歌曲

例3:water水、tea茶、iron铁、wind风

上例中各名词表达的事物均不可以一个个地清点数目,我们把这种名词称为不可数名词。

值得注意的是,由于语言环境和文化背景不同,个别词汇的可数性并不符合我们的直观经验,读者在学习中需对这些词汇特别注意。

例3: Tears fall down. 泪滴掉了下来。

从直观经验来看,例3中的“tear眼泪”应是不可数名词,但在英语环境下,“tear”表示泪滴,是可数名词,其复数为“tears”。

例4:I have so much money. 我有很多钱。

从直观经验来看,例4中的“money金钱”应是可数名词,但在英语环境下“money”一般表示抽象的财富,是不可数名词。

另一方面,名词的可数性根据其表达的含义不同而可能不同,例4中的“money”,当其表达的含义为“货币”时,它是可数的,复数形式为“monies”。

3、集合名词

例1:vegetable蔬菜、fruit水果、animal动物

例1中的词都是由多种具有某一共同性质的不同种类的事物组成的,如水果由苹果、梨子、芒果等多种可直接食用的植物果实组成。像这样表示由具有某一共同性质的不同种类的事物组成的一个集合的名词我们叫做集合名词。

集合名词的定义有两个重点:一是共同性质,二是不同种类。一般的,如果语义强调的是事物的共同性质,这时该名词是不可数名词,而当强调的是各个种类的事物时该集合名词是可数名词。

例2-1:Fruit is good for health.

水果有益健康。(fruit不可数)

例2-2:Apples and watermelons are my favourite fruits.

苹果和西瓜是我喜爱的水果。(fruit可数)

例2-1中的“fruit”强调水果含有对身体有益的营养成分这一共同性质,此时是不可数名词;例2-2中的“fruits”指所有种类的水果,强调水果的种类,是可数名词,在这里是可数名词复数形式。

例3-1:We should often eat vegetable.

我们应该常吃蔬菜。

例3-2:There are two vegetables in my garden.

我的菜园有两种蔬菜。

例3-1中的“vegetable”是指蔬菜这一整体概念,强调蔬菜的性质,是不可数名词;例3-2中“two vegetables”指两种蔬菜,强调蔬菜的种类,是可数名词复数形式。

4、集体名词

例1: people人类、sheep羊群、Chinese中国人、family家庭成员

police警察

例1中的词都是由多个同种类个体组成的集体,这种表示由多个同类个体组成的集体的名词我们称为集体名词。

集体名词有两个重点,一是多个同种类个体,二是集体。集体名词与集合名词的区别在于其组成成份是否为同一种类的事物。集体名词大部分是可数名词,当语义强调整体时,该名词为单数;当强调集体名词个体时,该名词为复数。

例2-1:My family is pretty poor. 我的家庭很穷。

例2-2:The family are all hard-working. 这家人工作努力。

例2-1中“ family” 表示家庭,“家庭”不能再拆分,是一个独立的整体,所以“family”在这里是可数名词单数。例2-2中“family” 表示家庭成员,这时“family”包括多个个体,是可数名词复数。

例3-1: The classes are listening to the teacher. 全班同学在听老师讲课。

例3-2: This class is the winner. 这个班级是赢家。

例3-1中“The classes”指全班所有同学,表达多个个体概念,这时的class是可数名词复数,例3-2中“This class”指班级这个整体概念,是可数名词单数。

5、抽象名词

例1: knowledge知识、price价格、idea思想、result结果

例1中名词所代表的事物均不是实体事物,而是存在于人脑中的抽象事物,我们称这种表示抽象事物的名词叫抽象名词。通俗的讲,抽象名词表示看不到摸不着的事物。

例2-1:Failure is the mother of success. 失败是成功之母。

例2-2:This is a great success. 这是个成功。

例2-1中的“ success”是抽象的成功,是不可数名词。而例2-2中的 “success”可译成“一件成功的事”,表示一件具体的事情,所以此时是可数名词。一般来说,当抽象名词在句子中表示抽象的事物时,是不可数名词;但如果表达具体某个事物时,是可数名词。

例:The result is not important.

结果不重要。(result为不可数)

Disease is a result of poverty.

疾病是贫穷的一个结果。(result为可数)

6、物质名词

例1:water水、wood木头、iorn铁

例1中的词均属于事物的材质,我们把这种说明物质材质的名词叫做物质名词。

物质名词的主要特征为该事物拆分后性质不变。水拆分后仍是水、木头拆分后仍是木头。譬如:meat肉,wine酒,paper纸,ink墨水,gas气体,oxygen氧等均是物质名词。

物质一般包括材料、食材、饮料以及固体、液体、气体的物质名称或化学元素名称。所有的物质名词由于拆分后仍是该事物,所以物质名词一般是不可数名词。

7、复合名词

由两个或两个以上词汇相结合,共同表达某一事物的名词我们称为复合名词。

例1:letter-box 信箱、mother-tongue 母语

例2:homework 家庭作业, newspaper 报纸

例3:table tennis乒乓球 boy friend男朋友

3.3 名词的数

1、名词的单数形式和复数形式

表示单个事物的名词形式我们称为名词的单数形式。

例1:an apple一个苹果、an orange一个橘子

one book一本书、 a river一条河

表示多个事物的名词形式我们称为名词的复数形式。

例2: three ducks三只鸭子、many cows许多牛、a pair of shoes一双鞋

反过来讲,如果一个名词用的是单数形式,那么该名词就表达了事物的个数为1个,如果一个名词的形式是复数形式,那么该名词表达的事物不是1个。

例:Your son is very clever.你的儿子很聪明。(一个儿子)

Your sons are very clever.你的儿子(们)很聪明。(不止一个儿子)

小数和分数时的单复数

由复数的定义可知,当名词的数为不等于1的小数或分数时,名词须用复数。

例:one and a half hours一个半小时 1.5 meters 1.5米

nought point six miles 0.6英里

但请注意以下结构:

例:three quarters of an hour 四分之三个1小时

上例结构中,应将“an hour”视为一个整体,表达“1小时”,故“hour”用单数。

例:nought point six of a mile 0.6个1英里

half of a hour 半个1小时

单复数的运用范围

从单数与复数的定义可以看出,只有可数名词才有单数和复数之分,不可数名词不存在单复数的区别,不可数名词没有复数形式。

例:two cup of water两杯水 some meat 一些肉 a lot of money很多钱

3、中英文单复数表达对比

例1:我给孩子们带来了礼物。

在汉语中,我们会在名词或者代词后面加“们”来表达事物不只一个,即用加“们”的方法来表示名词的复数,例1中在“孩子”后面加“们”表示孩子不只一个(两个或两个以上),但这个规则并不是放之四海而皆准,比如后面的“礼物”不是单一的一件,但是并没有加“们”。以上可以看出,汉语中的复数表达并不十分严格,具体原因不是本书所探究的内容,作为汉语使用者而非研究者也无须对此深究。

与汉语不同的是,英语对单复数的区分十分严格,英语必须通过单复数形式的不同来确切表达该名词表示的是单一个体还是多个个体,由此我们也能体会英语对形式的注重:比如在汉语中“这本书很好。”和“这些书很好”只通过“这本”和“这些”两个指示代词的区别就完成了单复数的区分。但是这两句话翻译成英语后分别是“This book is nice.”和“These books are nice.”,两句话的名词“book”也有区分,这表明英文更加重视形式结构,并且逻辑更严谨。

3.4 英语的发音

英文单词的发音影响了单词复数形式的变化规律,所以在讨论名词的复数形式前我们有必要先讨论单词发音的问题。

汉字是象形文字,为了使文字既易懂又方便认读,汉字的结构通常是偏旁表意,部首表音,如“格”字,即“木”字表意,“各”字表音。

明朝末年,西方传教士来到中国传教,为了学习汉字,他们开始使用拉丁字母来拼读汉语,并逐步发展成为现在的拼音。拼音分为b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w共 23个声母、6个单韵母a、o、e、i、u、v及ang、ong等复韵母,大部分的汉字的读音都是由一个声母和一个韵母组合而成(如汉字读“han zi”)。

英语是拼音文字,很多单词可以不需要音标直接根据字母拼读,如desk、mom、teacher、book…等。英语里根据字母发音的不同将字母分为21个辅音字母b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z和5个元音字母a、e、i、o、u。我们拿英语音标与汉语拼音进行对照可以发现:英语的辅音字母相当于汉语拼音的声母,元音字母相当于拼音的韵母(v除外),这是因为汉语的拼音本就脱胎于英语。

就像拼音里的声母ch、sh、zh一样,英语中也存在两个字母组合发一个音的现象,如两个辅音字母ch的组合,两个元音字母er的组合,我们称一个发音组合为一个音素。在英语中为了方便拼读发音,一般情况下都是将一个辅音音素和一个元音音素进行组合(如ruler),却很少有辅音音素三个连续出现的情况(如glass辅音音素s只连续出现两次),这与汉语拼音一般由一个声母与韵母组成有相通之理。

3.5名词的复数形式

如同汉语在词后加“们”表示复数一样,英语表达名词复数的一般方式是在词尾加字母“s”或者“es”。

1、名词复数形式规则变化

1一般单词

一般单词可直接在词尾加s来变成复数。

例:book--books,girl--girls,boy--boys,pen--pens,doctor--doctors

2 单词以“辅音字母+y”结尾

当一个单词由“辅音字母+y”结尾时,它的复数形式应将 y变成元音字母i,再加es。如city以辅音字母t+辅音字母y结尾,若在该词后直接加s将变成“citys”,此时三个辅音字母t、y、s连续出现,违反了英语的拼读规则。为改变这一情况,辅音字母+y结尾的单词进行复数变化时应将辅音字母y改成与其发音相近的元音字母i再加es。

例1:city--cities,factory--factories,copy--copies,story-stories

注意,当一个单词以元音字母+y结尾时,并不存在上面所说的发音题问,而是直接加s。

例2:boy--boys,day--days

3 以辅音字母s、x、ch、sh结尾,部分以o结尾的单词

单词以与s发音相近的辅音字母s、x、ch、sh结尾时,为了拼读方便,该单词在变为复数形式时在词尾加es,这样前面的辅音因素可与后加的元音音素e拼读。

例:bus--buses,box--boxes,inch--inches,peach--peaches

个别以o结尾的单词变复数时在词尾加es,这些词是:两人两菜,即黑人negro--negroes、英雄hero--heroes、土豆potato--potatoes、西红柿tomato--tomatoes。对于这些个别情况,我们最好的解决办法是直接把他它记住。我们可以通过“黑人英雄爱吃土豆、西红柿”这句口诀来辅助记忆。

例:Could you take some photos for these tomatoes?They are very beautiful.

4 以f/fe结尾的单词

某些以f或者fe结尾的单词,必须将f或fe变成v再加es,这些词主要包括妻子wife--wives、自己self-selves、一半half--haves、刀knife-knives、狼wolf---wolves、叶子leaf--leaves、生命life---lives、 小偷thief--thieves。同样,这些词也只能通过背诵来记忆它们的复数形式。用网络上流传的口诀“妻子自己用半把刀阻止狼成为偷树叶生命的小偷”可以进行辅助记忆。

5 复合名词

有两单词的复合名词的复数形式应将其中的主体单词变为复数,修饰性名词为单数。

例:boy friend-boy friends、air station-air stations

但当修饰性名词是man和woman时,要将两个单词都变成复数。

例:woman player-women player、man doctor-men doctors

2、名词复数形式的不规则变化

以上提到的三条规则都是规则变化,由于语言的演化并不是完全规则的,名词的复数形式也出现了许多不规则变化,这些不规则变化包括:

1内部元音改变。

例:foot--feet脚、goose—geese鹅、tooth—teeth牙齿。

2单复同形

例:sheep—sheep羊、aircraft—aircraft飞机、fish—fish鱼、

deer—deer鹿、Chinese--Chinese中国人、Japanese--Japanese日本人。

3 固定变化。

例:child--children孩子、mouse—mice老鼠。

3.6名词的量

可数名词的量

对于可数名词,我们可以直接在名词前面加数词、不定冠词来表达名词的量。

例:one hundred people一百个人、five desks五张书桌、a chair一把椅子、

可数名词的量的另一种表达是“数词/a,an+量词+of+可数名词”;

例:a pair of shoes一双鞋Two species of plants两种植物

在这种结构中,数词或a/an是对量词的数量限定,所以当数量限定词不为1时,量词须用复数,数量限定词是1时,量词用单数。

例:a bag of apples 一袋子水果 two bags of apples两袋子苹果

上例中,“a bag of apples”中“a”是对“bag”的数量限定,“bag”只有一个,所以用单数;“two bags of apples”中“bag”有两个,故用复数“bags”;无论是“一袋”还是“两袋”,“苹果”都不是单数的,所以均用复数“apples”。

不可数名词的量

由于不可数名词不可直接清点数目,不可数名词不能直接加数量限定词来表达数量,即不能说“one water” 、“two wine”、“a paper”等;不可数名词的量可以引进量词来表达。

例:a piece of paper一张纸、tow cups of water两杯水

当数量限定词等于1时,量词用单数,如:a bag of rice 一袋大米;当数量限定词大于1时,量词须用复数形式,如:six bottles of beer 六瓶啤酒。由于不可数名词没有复数形式,所以无论不可数名词的量是多少,均使用单数形式。

例:five cups of tea五杯茶

3.7名词的所有格

例1:Sally’s book 莎丽的书 Dads pen 爸爸的钢笔

anybody’s fault 任何一个人的错误 the party’s decision 党的决定

the horse’s mouth 马的嘴巴

如上例,在名词后面加上“’s”来表达其他事物为该名词所有的含义。一般地,为了表达其他事物为某名词所有的含义,将该名词经过格式变换创造出的新词或短语称为名词的所有格。

名词 格式变换 名词所有格

需要明确的是,上述这种形式变换(在词尾加’s)多用来表达生命名词的所有格,它们经常用于姓名(如:Sally)、人称(如:Dad)、不定代词(如:anybody)、集体名词(如:the party)、高等动物(如:horse)等生命名词,但也能用于表达时间、距离、国家、城市、团体的所有格。

例:anyones phone任何人的手机 todays newspaper 今天的报纸

the countrys tax system 国家的税制the station’s waiting room车站候车室

加“’s”具体用法如下:

1 单数名词直接在词尾加“’s”。

例:Lily’s friend Lily的朋友 the boy’s dog 男孩的狗

the bosss daughters老板的女儿

2 复数名词不以s结尾的词直接加“’s”,以s结尾的词加“’”。

例:childrens toys 孩子们的玩具

my parents garden我父母的花园 my friends’ brother我朋友的兄弟

综上所诉,生命名词所有格的构成规律是:除了复数名词以s结尾的词加""之外,其他都加“‘s”。这条规律可理解为:表达复数的“s”与表达所有格的“s”不同时出现。特别注意:单数名词以s结尾的词也是加“’s”,如:actresss works演员的作品,actress中的s不是用来表达复数。

例1:the legs of that table那张桌子的腿 the name of books书名

在英语里,非生命名词所有格的格式常用“the A of B”,表达“属于B的A”,这种所有格型式我们称为of型所有格。

of型所有格中的A和B均应按实际情况选择单复数。

例:the story of the hero 英雄的故事(英雄和故事均只有一个)

the story of the heroes 英雄们的故事(同一个故事里有多个英雄)

the stories of the heroes 英雄们的故事(多个英雄的多个故事)

例:The surface of water水的表面(water是不可数名词)

当一个生命名词被后置定语修饰时,只能用of型所有格。

例2:The name of the boy who is playing basketball is Bob.

那个正在打球的男孩的名字是Bob。

如果此时要用加“s”的所有格,那么这句话将变成The boys name who is playing basketball is Bob.此时后置定语离它所修饰的中心词“boy”太远,容易让人误解为后置定语修饰的是名词“name”或修饰的是“The boy ’s name”这个整体,而此时用of型所有格形式则避免了这种误解。

3.3 名词的否定

名词可以用no来进行否定。

例:I have no money.

我没有钱。

例:There is no shop here.

我们这里没有商店。

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