一年级的小孩读书拼音不会读家长该怎么教？

一年级，我家小孩读拼音，读着读着读不下去了，不愿意读了，哭闹着……

一年级，我家娃读着读着就又忘记前面的了，刚才读过的又忘记了……

看到孩子如此的“难”，作为家长眼圈都红了，真的不知道该有什么方式去教了！

有家长就会提议，不要每天都学习新内容，可以第二天对昨天的内容重复巩固一遍，然后第三天再学习新内容，换句话说，第二天是重复第一天的内容。看似好像有点效果，但是效果并不是很大。

从根本上来说，小孩之所以读拼音读不下去，原因是他根本就不会，或者说记忆不深，不知道该怎么读，就像本人英语非常差，看得懂的英语单词不超过五十个，你给篇文章我，我也根本就读不出来，道理是一样的。

第二天重新教一遍，起到巩固的作用，效果还是有些的，对于那些第一天没有认真听课的小朋友来说，可能就掌握了，讲了多次都还是没有掌握的，那就考虑是不是专注力、记忆力不够的原因了。

六七岁的孩子，大脑正处于发育阶段，我们不能要求他的专注度要一堂课45分钟都能够专心致志，这是做不到的，有十来分钟的专注就非常了不起了，所以课堂讲的内容不会太多，这点学校肯定是能够做到的。但是我们不能够说课堂这样重复来重复去的巩固，这样的课程进度是非常慢的，这就需要我们的家长多做功课了。

首先准备一个闹钟，定十分钟，在这十分钟里尽量让孩子专心听你教，根据自身孩子的水平相应的教，如果他连声母韵母等都不懂不会读，那么就先教他们基础的内容，起码背得出字母表。但是不要长时间逼着他坐在那里读，大概有十分钟了，就要让他休息一下，放松玩一下。

其次要有耐心，不轻易动怒，教了两三遍了就吼就骂，这样更难教了，教他如何去拼，拼音是怎么组成的，教会他如何去拼读拼音，而不是死记，实在没有好的方法就多教他几遍，同一个拼音教他几遍，过一会儿再教，直到他会读为止。

小孩之所以听不进去你说的内容，是因为你讲的并非他感兴趣的，他没有多大兴趣，自然就不会产生专注力。听到的内容也是听完就过了，根本没有在大脑里有存留和印象。作为家长，可以用玩游戏的方式教孩子会拼音，比如字母，有很多的积木和气球，甚至是卡通人物，在跟小孩玩这些游戏的时候，告诉他们怎么去读，在玩的过程中学习，效率会提高很多的。

如果是小孩的发音不标准，家长本身的普通话也并不是很标准的情况，可以买一些学习工具辅助的，现在有一些软件是让小孩一边玩游戏一边学习的，可以提升小孩的兴趣，慢慢在玩的过程中就会去读了。

在脑科学脑潜能开发教育领域，作为家长，先掌握好开动脑筋的诀窍，然后尝试去锻炼小孩的专注力和智力，慢慢去提升他的学习能力。先要引起小孩的兴趣，然后再让他们在“玩”的过程中顺便学习到东西，如果能够正确引导他去思考和动脑筋，那成功的意义就非常大了！

所以说，提高孩子的学习能力，先引起他的兴趣从而让他的专注力集中起来，在专注力集中的这几分钟教他学习内容，这样才能够有效率地提高他的学习成绩的，注意合理安排时间哦，不然通宵在做作业在读书得到的效果是微乎其微的。