nl不分，纠正发音的正确手法有两种
最近在抖音看到太多这样的视频，“一分钟纠正大舌头发音”“学会三个动作，一秒学会NL不分”“NL发音不准，三分钟迅速纠正”。家长看完视频后，百般尝试收到的无一例外都是“失败”的结果。
每次看到这些视频，作为语言矫正师的内心是崩溃+纠结的。大舌头发音纠正，真的这么容易吗？用语言病理学来解释，几篇文章+上万字也不一定解释的清楚。语音矫正是一个实践性很强的职业，正如“一千个人心中有一千个哈姆雷特”一样，一百个大舌头发音的孩子背后，可能有一百多种发音问题。这一百多种发音问题，怎么可能用同一种方案，在一分钟内解决呢？根据我们的真实案例看，最快也需要1-3天，慢一点的话也需要7-10天。
NL发音矫正的两个阶段
1、功能矫正阶段
那些吹嘘3分钟纠正“大舌头”发音的视频，其实只做了一件事，就是功能矫正，主要是训练发音器官的缺失功能，而且教导的方法过于简单，没有针对性，多数都只训练舌部和唇部。
实际上，很多LN不分的孩子，都需要5个方面的功能训练。
1、发音气流问题2、发音口型问题3、发音舌尖的位置4、发音弹舌的时机5、舌部肌肉和灵活性问题。
l音的发音动作：首先我们要把舌尖，顶在我们的上齿龈位置，舌两边一定要留有微小的缝隙，在舌尖瞬间发力弹回的瞬间，让气流从两侧缝隙通过，同时完成整个发音过程。
n音的发音动作：舌尖同样要顶在上齿龈位置，与l音不同的是，在弹舌成阻的瞬间，让气流从鼻腔通过，完成整个发音动作。注意共鸣腔的控制要向后一些，否则会发出尖锐的前鼻音。
2、巩固训练阶段
很多抖音视频，都缺少这一部分训练，没有告诉家长们，孩子需要按照发音要素进行纠音训练，不但要对功能进一步巩固，还要学会正确的发音方式，最后配合口语进行语流、语感方面的训练，所以有些孩子只能准确的发出LN的单音节。一旦进行口语表达时，还会犯错。所以我们需要巩固训练，纠正不良语言习惯，养成正确、流畅的口语表达方式。
具体我们会根据孩子的情况进行如下训练：
A、在我们舌尖上抵齿龈的时候，嘴巴最好微微打开，给口腔留下更多发音空间，同时方便气流能够顺利通过口腔。
B、针对气流问题，我们在练习l音时，尽量避免气流从鼻腔通过，孩子可以通过舌尖抵在上齿龈吹蜡烛、羽毛等方法进行练习。
C、关于口型问题，发l音的口型要比n音口型略大一些，避免气流过多的从鼻腔分流。
D、关于弹舌的问题，弹舌时不但需要舌肌力量，更考验弹舌的灵活性，如果孩子舌肌不够灵活，需要进行针对性的功能训练。具体可以参照口舌操方法练习。
当孩子学会这些发音要领后，我们就要找一些NL的声母、韵母词组，进行高密度的口语练习，逐渐从词组、长句，过渡到短文诵读，还要进行一些针对性的绕口令强化练习，最后老师会根据孩子的能力，进行对话交流引导，让孩子在口语交流中潜移默化的形成正确的发音习惯。
看完上面这些，作为家长应该明白，为什么有的孩子发音矫正快，有的矫正慢，只学会几个口舌操，就想纠正“大舌头”发音，还是不够的，除了掌握技巧和训练方法，找对方向更重要。
写在结尾：如果您家宝宝仍然被“大舌头”困扰，不妨留言，让我们老师帮助分析一下，为孩子提供一个科学的、严谨的矫正方案！
