中小幼每日一练︱招教刷题打卡
中小学招教刷题
一.单项选择题
1.当前，我国教育制度改革的基本趋势，就是最大限度地保障和满足新时代人民群众对高质量、多样化教育的新需求，表现出社会主义教育制度的优越性。这一趋势集中体现了教育制度的（ ）
A.客观性
B.规范性
C.历史性
D.强制性
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1.C【山香讲师解析】教育制度的历史性是指，教育制度既是对客观现实的反映，又是一种价值性的选择和体现，但它的具体内容又是随着社会的变化而变化的，在不同的社会历史时期和不同的文化背景下，就会有不同的教育需要，因此，就要建立不同的教育制度。教育制度是随着时代和文化背景的变化而不断创新的。题干中我国当前教育制度改革的趋势就是在当前时代背景下，对教育制度的调整。这体现了教育制度的历史性。
2.教师进行教学的直接依据是（ ）
A.课程计划
B.课程标准
C.课程目标
D.教科书
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2.B【山香讲师解析】课程标准是指在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。它规定了学科的教学目标、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。
3.我们说一个学生的智力好，通常是指学生在认知方面的综合能力强，其核心是（ ）
A.记忆能力
B.想象能力
C.注意力
D.抽象逻辑思维能力
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3.D【山香讲师解析】智力也即智能，是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力（尤其是抽象逻辑思维能力）为核心。
4.“学生并不是空着脑袋进入教室的”，持这一学生观的是（ ）
A.联结学习理论
B.人本主义学习理论
C.认知学习理论
D.建构主义学习理论
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4.D【山香讲师解析】建构主义非常强调学习者本身已有的经验结构，认为学习者在学习新信息、解决新问题时往往可以基于相关的经验，依靠其认知能力形成对问题的解释。
5.我国当前教学改革的重心是（ ）
A.教学改革和实验
B.建立合理的课程结构
C.实施素质教育
D.个性发展
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5.B【山香讲师解析】建立合理的课程结构是我国当前教学改革的重心。
二.判断题
1.直观性原则是针对教学中的词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。（ ）
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1.√【山香讲师解析】直观性原则是指根据教学活动的需要，让学生运用感官直接感知学习对象，以获得感性经验。这一原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。具体内容参看黄济、劳凯声、檀传宝主编的《小学教育学（第2版）》。
2.灌输是道德教育的有效方法之一。（ ）
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2.√【山香讲师解析】说服教育法是中小学常用的德育方法，说服方式有灌输和疏导两种。灌输是指教师通过讲解、报告等形式，系统地讲授政治、思想、道德方面的原理、原则和行为规范，多用于政治课与思想品德课的讲授和德育方法的专题讲座，主要解决学生“懂不懂”的问题。
3.意志是意识的能动作用，只有人才有意志活动。（ ）
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3.√【山香讲师解析】意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现目标的心理过程。意志活动是有目标的行为。意志是意识的能动作用，只有人才有意志活动。具体内容参见黄希庭、郑涌编写的《心理学导论（第三版）》。
4.记忆提取就是解决问题。（ ）
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4.×【山香讲师解析】问题解决包含一系列的心理操作，需要运用高级规则进行信息的重组，而不是简单的记忆提取。
5.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制，实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。（ ）
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5.√【山香讲师解析】根据我国《教师法》第十七条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。
幼儿招教刷题
一.单项选择题
1.幼儿园教育活动目标的最低层次是（ ）
A.幼儿园保教目标
B.各领域目标
C.各年龄班目标
D.具体活动目标
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1.D【山香讲师解析】某一教育活动目标往往是以行为目标的方式表述，即以幼儿外显的行为描述活动目标；是月（或几周）目标在每日教学过程的具体反映，可以说是实现课程总目标的最小单位。
2.教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是（ ）
A.内部干预
B.外部干预
C.直接指导
D.正向指导
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2.A【山香讲师解析】内部干预是指成人以游戏中的角色身份参与幼儿的游戏，以游戏情节需要的角色动作和语言来引导幼儿的游戏行为。
3.因下雨，天很快黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的知觉依靠的是（ ）
A.生活中接触到的周围环境变化
B.感受季节的变化
C.观察钟表的行走
D.生活中发现日历的变化
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3.A【山香讲师解析】幼儿的时间知觉，主要是依靠生活中接触到的周围现象的变化，他们逐渐学习了借助于某种生活经验（生活作息制度、有规律的生活事件等）和环境信息反映时间。
4.学前儿童体育活动运动负荷的特点是（ ）
A.强度较小，密度较小，时间较长
B.强度较大，密度较大，时间较短
C.强度较小，密度较大，时间较短
D.强度较小，密度较大，时间较长
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4.C【山香讲师解析】根据学前儿童身心发展的特点，运动负荷应当选择强度较小，密度较大，时间较短的体育活动。
5.“这只大花猫呀，长了一身黄毛，黑色的花一道一道，白色的胡子一翘一翘，看上去真有点儿像老虎呢。”这主要运用了（ ）的修辞方法。
A.比喻
B.拟人
C.摹状
D.夸张
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5.C【山香讲师解析】摹状就是摹写事物的形状和声音。题干的描述运用了摹状的修辞方法。
二.多项选择题
1.傍晚，很多学生在篮球场上挥汗如雨。打篮球是一种（ ）
A.封闭型动作技能
B.粗放型动作技能
C.心智技能
D.动作技能
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1.BD【山香讲师解析】打篮球是一种动作技能。根据动作的精细度与肌肉运动强度不同可将动作技能分为细微型动作技能和粗放型动作技能。打篮球是粗放型动作技能。
2.学校心理健康教育的内容包括（ ）
A.自我意识教育
B.学习心理教育
C.人际关系调试指导
D.生活和挫折适应指导
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2.ABCD【山香讲师解析】学校心理健康教育的内容一般应包括以下四个方面：（1）学习方面，主要包括对学生的学习动机、学习态度、学习策略、学习习惯、自我监控及考试心理的咨询与辅导；（2）人格方面，主要包括对学生的人格、自我意识、情绪情感、人际关系、意志品质、性心理的辅导等；（3）生活方面，包括对生活适应、人际交往、挫折适应、休闲消费及危机心理的辅导；（4）生涯方面，具体包括升学辅导、职业辅导、生涯发展与规划辅导等。
3.下列选项中关于教育评价中的终结性评价说法错误的有（ ）
A.终结性评价是形成性评价
B.终结性评价是绝对评价
C.终结性评价是总结性的评价
D.终结性评价是相对评价
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3.ABD【山香讲师解析】终结性评价也称总结性评价、结果评价。它是一种对课程实施以后所获得的实际效果进行验证的评价方式。
4.根据幼儿园教育活动的特征不同，可以把幼儿园教育活动分为（ ）
A.生活活动
B.游戏活动
C.学习活动
D.健康活动
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4.ABC【山香讲师解析】根据幼儿园教育活动的特征不同，可以把幼儿园教育活动分为生活活动、游戏活动和学习活动。
5.防止幼儿注意分散的方法有（ ）
A.防止无关刺激的干扰
B.制定合理的作息制度
C.培养良好的注意习惯
D.灵活地交互运用无意注意和有意注意
E.提高教学质量
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5.ABCDE【山香讲师解析】防止幼儿注意分散的方法有：（1）防止无关刺激的干扰；（2）制定合理的作息制度；（3）培养幼儿良好的注意习惯；（4）灵活地交互运用无意注意和有意注意；（5）提高教学质量。
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