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【节奏牛津阅读树】第一阶段 The Swing Ball

杏彩体育2年前 (2023-02-17)足球资讯43

收听本节课录音请“戳“”这里!

Hello,everone!This is Alex.

哈喽!各位家长小朋友们!我是Alex,欢迎来到天籁节奏英语课堂。

在上节课中呢我们学习了The Library 这个的故事。今天我们将学习第七课,The Swing Ball.

让我们先读一下封面的标题,请大家大声跟我朗读The Swing Ball。The Swing Ball是什么意思呢?The Swing Ball是一种摆球。Swing是摇摆的意思,那么ball是球的意思,所以The Swing Ball就是摇摆的球的意思。那么究竟这种摇摆的球是什么样子呢?

这幅图中这个两个孩子他们在玩的就是The Swing Ball。我们注意到这种运动,是两个人手里拿着拍子然后去拍打这个球,我们注意到这个球上面有个绳子,这个绳子绑在一个杆子上。我们注意到这样的球我们不容易打飞是么?

我们再来看封面,Who are the children in the picture?What are they doing?我们注意到封面图片的这两个人是谁啊?他们正在做什么?他们是Biff 和Chip他们在做什么啊?他们正在玩球,他们玩得就是The Swing Ball

所以今天我们的故事将会是关于这个The Swing Ball。

下面让我们来看第一页:我们看到这幅图里有几个人啊,我们看到有Biff ,Chip和Dad 三个人,其中Biff和Chip在院子里他们好像在玩球,那么他们玩得是什么球啊?让我们来看这幅图中英文大概的意思是什么?

Biff and Chip played football.

Biff 和Chip踢足球。

Chip kick the plastic football at roses.

Chip把塑料足球踢到了玫瑰花丛中。

It punched one of the sharp thorns.

足球撞到了玫瑰花的一个尖刺上。

原来他们玩得是足球,足球我们叫做football。

下面这幅图中这个黄色的球就是足球,那么足球这项运动拥有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的体育运动,小朋友们如果你们想了解足球更多的内容就让爸爸妈妈给你讲述一下足球究竟是什么。

那么踢足球怎么说呢?我们可以说play football

我们注意到Chip把球提到了玫瑰花丛上,我们看到图片上这个球好像漏气了?为什么?因为足球被玫瑰花刺扎破了。那么玫瑰究竟是什么?它为什么会有刺呢?

这个就是玫瑰花,用英语来说就是rose我们看到这种植物在花的枝干上有一个一个的小刺,所以小朋友们以后拿玫瑰花的时候一定要注意枝干上的刺哦,小心被扎到手。

那么足球被扎破了,Biff和Chip 没法玩了,下面他们该玩什么呢?

紧接着我们看下一页,哦!Biff 和Chip 他们还是在院子里边,这回他们在玩的是什么球呢?

Biff and Chip played badminton.

Biff 和Chip打羽毛球。

Chip hit the shuttlecock so hard.

Chip把球开得那么的猛。

It flew up the air and layed on the roof.

它飞向高空,躺在了屋顶上。

这幅图就是羽毛球和羽毛球拍,我们注意到羽毛球就是地上放着的那个,它上面有许多的羽毛,所以我们叫他羽毛球,而旁边树立的就是羽毛球拍。

这张图呢就是我们平时如何打羽毛球的,在这张图中我们就可以看到有两名运动员在打羽毛球。

让我们来说一下badminton,badminton就是羽毛球,而play badminton就是打羽毛球。

我们注意到shuttlecock这个单词也叫作羽毛球,那么他和badminton有什么不同呢?Shuttlecock是专指羽毛球中的那个球,而badminton是指羽毛球的这个运动。这两者是有区别的。

roof是指的是屋顶 而on the roof 就是在屋顶上的意思。

看到这里,我们发现第一幅图的球被扎破了,第二幅图的羽毛球打到房顶上了,Biff和Chip 又没有可以玩的东西了。他们究竟怎么办呢?

让我们再看下一张图,在这张图里我们注意到Biff和Chip又换了一种球。那么这个球又是什么呢?

Biff and Chip played the French cricket。

Biff 和Chip玩法式板球 。

Biff whacked the ball over the fence into the neighbour’s garden.

Biff 用力太大,使球翻过了栅栏进入了邻居家的花园。

这个图上就是the French cricket,这个意思就是法国板球。

从第一幅图中的足球、再到第二幅图中的羽毛球,到最后的板球,Biff和Chip都没法玩了,让我们看看究竟最后他们还会玩什么呢?

大家来看这幅图。

Dad bought a swing ball.

爸爸买回了一套摆球。

最后爸爸给买回来了一套摆球。这就是我们封面看到的那个球,这个就是摆球。那么这个球究竟有多么奇特呢?Biff 和 Chip 究竟会不会在把这个球弄坏了呢?让我们接着往下看。

最后的最后,

Biff and Chip played with the swing ball.

Biff 和Chip一起玩摆球。

我们注意到Biff和Chip玩的球非常有意思是么?有了这个球,爸爸就再也不用担心球被刺破,再也不用担心球被打到房顶,再也不用担心球打到隔壁别人家了。

让我们再回顾一下今天所讲到的词汇。

Swing摇摆 ball球 football足球 play玩 rose玫瑰 sharp尖锐的 thorns(玫瑰之类植物的) 刺

badminton羽毛球(指羽毛球运动) hit 打击,碰撞 shuttlecock羽毛球(单指羽毛球) roof屋顶

the French cricket法式板球 garden花园

好的,下面让我们在回想一下今天这个故事的内容,我有几个问题要提问。

1.What happens to the ball each time?球每次都会发生什么事情?

2.Why do you think a swing ball is a good idea?通过这个故事你认为为什么摆球是一个好主意。

3.Can you show me the page where Biff is playing cricket?你能给我展示Biff玩板球的那一页面么?

4.How do you think the neighbour feels?你觉得邻居感觉如何?

5.写下 The Swing Ball 在黑板上,让孩子读每个单词,随意指着一个单词,让孩子读每个单词第一字母的发音。孩子能认出字母的形状么?

6.小朋友们,故事中提到的几种球你都玩过么?快和爸爸妈妈分享一下你玩球时经历吧!

原版配音

下面我们来听一下原版配音。

节奏训练

请小朋友们根据我每一句后面都跟着一个空白练习进行节奏跟读

下面是节奏练习,请大家根据下面的句子进行节奏跟读。

Biff and Chip played football.

Biff 和Chip踢足球。

Chip kick the plastic football at roses.

Chip把球踢到了玫瑰花那。

It punched one of the sharp thorns.

足球撞到了玫瑰花的一个尖刺上。

Biff and Chip played badminton.

Biff 和Chip打羽毛球。

Chip hit the shuttlecock so hard.

Chip把球开得那么高。

It flew up the air and layed on the roof.

它飞向高空,躺在了屋顶上。

Biff and Chip played the French cricket。

Biff 和Chip玩法式板球 。

Biff whacked the ball over the fence into the neighbour’s garden.

Biff 用力太大,使球翻过了栅栏进入了邻居家的花园。

Dad bought a swing ball.

爸爸买回了一个摆球。

Biff and Chip played with the swing ball.

Biff 和Chip一起玩摆球。

课程作业

学龄前的孩子们,

说:你们只需要跟着我们的节奏,每句话练习说7遍

听:然后原版配音听三遍即可。

3、想:合上书,让孩子回忆每张图片所描述的内容,让孩子复述出来

正在上小学的孩子们

说:你们只需要跟着我们的节奏,每句话练习说7遍

听:然后原版配音听三遍即可。

写:把原版配音里面的句子书写三遍

想:合上书,让孩子回忆每张图片所描述的内容,让孩子复述出来

获得更多课程请度娘“天籁节奏英语”或“节奏牛津阅读树”,400G英语启蒙动画、绘本、歌谣资料等你来拿。

结尾

好了,今天的课程就到此结束,想继续学习更多课程的朋友呢请关注我们的微信公众号和微博,都是是天籁节奏英语,你只需要在微信和微博进行搜索就可以了。搜索,天籁节奏英语就可以了.

同时呢,我们还会再喜马拉听,荔枝FM,蜻蜓FM进行我们课程的上传,总之呢,希望大家多多关注我们天籁节奏英语的后续课程,今天就到此结束,谢谢大家!

荔枝微课:荔枝微课“天籁节奏英语”

微信公众号:tianlaiyingyu

微博:天籁节奏英语

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