英语该不该被“踢出”高考？郑强：我从来没有否定过外语学习

作为一名自媒体创作者，平时写文章之余，我也喜欢看一些其他作者的文章。

久而久之，我发现一个奇怪的现象，经常能看到有作者搬出浙江大学郑强教授来炮轰“英语”，这当中甚至有人用郑强教授的观点立论，称“英语应该被踢出高考”。

如下图：

每次看到这样的言论，我都很纳闷：“堂堂一个大学教授，怎么能说出如此极端的言论？郑强教授的孩子到底学不学英语呢？”

曾刷到储殷教授的一个动态，他也有同样的质疑，只不过他的发问更犀利：

你们看看社会上，鼓吹英语无用论的那些人，他们的孩子学不学英语？

储殷这人挺实在，他总结说：“不学英语，最后一定是底层老百姓受害，如果你在一个国际化的社区当保安，比你在一个老旧社区当保安起码每个月多四五百块钱。”

看到储殷这样说，我更纳闷了，那郑强教授自己到底有没有学过英语呢？

耳听为虚，眼睛看到的也不一定是真的。

为了打消疑虑，我特意去看了几条郑强教授的视频，在本尊的口中，我终于求得了答案。

浙江大学郑强教授：我从没有否定过外语学习

翻看郑强教授的履历，发现他曾留过学，而他本人也说：

我学过四年德语、通过了很高级的考试，还会日语和英语，我都当教授了，怎么会否定英语的重要作用呢？我这个人不是否定外语学习，但是，让我感到危机的是，英语作为一门外语，不仅仅是语言的问题，同时它也是一种文化的渗透。

关于文化渗透，很多人可能不以为然，甚至有人说：不就说句外国话吗？能有多可怕。

但是，郑强教授举的下面这个例子，让我听了头皮发麻。

他说：现在很多小孩，他为什么吃肯德基吃得这么香，吃了肯德基他就会想一个问题，有朝一日到了美国不是就可以天天吃吗？

有了孩子的人都知道，小孩子对于吃有着天生的一种乐此不疲的永恒追求，只要用吃当筹码，没有几个孩子能保持淡定。

不得不说，外国文化输入的同时，也改变了很多国人的饮食习惯，我们对洋快餐的热爱已经大于对包子饺子的依赖。

但是，这当中，又有一个问题：深刻意识到异域文化对本国传统文化的干扰，并非否定外语的学习。

外语重要吗？

当然重要。

掌握一门别国语言，带给我们关于知识的深度、广度以及思维方式等诸多好处是无需质疑的。

在郑强教授的发言中，他也认可外语很重要，但同时，他又提出了一个振聋发聩的观点：

外语在某种程度摧残了我们的精神，它让我们淡化了民族情感。

为什么这么说？

郑强教授认为：一个人小时候产生的感情和文化是根深蒂固的，而民族文化中最重要是语言和文字。

就拿留学生群体来说，中学生、小学生从小到国外去留学，他跟成年以后去留学完全是两回事，这群人不止接受西方先进文化这么简单，甚至会影响他整个后天情感的发育。

而那些对本民族文化认同感不强的人，甚至可以说他的情感没有发育或者情感苍白。

好了，看到这儿，你该意识到郑强教授担心什么了吧？

所以，如果再看到有人用郑强教授当靶子，鼓吹“英语无用论”或者“英语该被踢出高考”，你一定要相信，郑强教授本人并没有说过这样的话。

良心辟谣，看这里。

英语该不该踢出高考？

好了，再回到文章开头，讨论一下“英语到底该不该踢出高考？”

说句实在话，当年从初一开始学英语，可把我给整惨了，英语的单词发音，那舌头死活就是转不过来，那怎么办呢？

标注汉语。

比如：

good morning，标注：狗的猫宁；

picture，标注：配个车；

English，标注：应个离世……

怎么样？

还是汉语看起来神通广大吧？相信很多人都有这样经历

但是，随着年龄渐长，我发现自己学不好英语、却又常常羡慕那些英语学得好的人。

英语带给我痛苦，在我生了孩子后，才真正显现出来。

我发现：当妈的如果不能来几句英语，都不好意思和孩子对话。

为什么？

来看看我们家的日常：

妈妈：沙发用英语怎么说？（这个我会！）

妈妈：窗帘用英语怎么说？（让我想想……）

妈妈：加湿器用英语怎么说？（我查一下！）

妈妈：学霸用英语怎么说？（我不知道啊！）

每当孩子问到我不会的，我都很惭愧，如果当年埋头苦学英语，也不至于让一个小屁孩儿给问住了。

窃以为，“英语到底应不应该踢出高考”不是学生党该操心的事情，毕竟从长期来看，“高考不考英语”这是根本不可能实现的事情。

俞敏洪说：“孩子语言习得的过程、文化习得的过程、数理基本知识和方法的习得过程，实际上是对大脑不断开发的过程，任何人想要得到世界性结构知识的完备，语言的能力是必须具备的。”

所以，对于学生和家长来说，与其整天费尽心思掰扯“英语该不该踢出高考”，还不如多想想”怎么在学好汉语精髓的同时，顺利掌握一门外语”。

——感谢阅读——

注：图片来源于网络，侵删。