“弹钢琴”是门很深的学问

原标题：“弹钢琴”是门很深的学问

弹钢琴要十指联动才能弹奏出美妙的音乐。毛泽东同志所说的“弹钢琴”，是谋全局和谋一区域的协调统一，也是抓大局、抓重点、抓个人主观能动性的有机结合。“弹钢琴”是门很深的学问，是领导干部在实践中的工作方法、工作艺术、工作手段。

没有统筹就不可能有高效，没有协调就难以凝聚合力。只有加强统筹协调，切实掌握到“十指弹钢琴”的艺术，才能保证工作的效率。“提领而顿，百毛皆顺”，干工作也一样，要想提高工作效率，党员干部就必须要牢牢把握住关键点。当一时间接到几项工作任务时，不要急着“撸袖子”，要善于统筹协调，先搞清楚“急”与“缓”、“难”与“易”、“重”与“轻”这几对辩证问题，根据轻重缓急，做到急事先办、易事快办、特事特办、要事精办，以确保各项工作有条不紊、有序推进。

广大党员干部要学会处理中心与其他的关系，找准“主旋律”；要善于分清轻重缓急，弹好“变奏曲”；要注意加强协调配合，奏出“最强音”。在落实和推动党的各项事业中，每个人的分工都不同，但工作没有高低贵贱之分，只有牢牢的抓住主旋律，定好工作的调子，朝着既定的目标去落实，打好组合拳，在工作中做到不推诿，不敷衍，发挥好团结协作，相互之间紧密配合，才能发出最强音，才能确保党的各项事业的快速健康发展。

抓大放小、以大兼小、小中显大。党员干部要有这种统筹协调思维，要树立矛盾观，运用辩证唯物主义来思考和解决问题，切记不能一刀切一风吹，要做到凡事两面看，分析其中利害，运用好统筹协调的相应手段做到趋利避害，使利益最大化、使工作效率最大化。

古语云：“善弈者谋势，善谋者致远。”领导干部高超的领导艺术应该学会“弹钢琴”，只有处理好全面工作与重点工作的关系，分清事物的主要矛盾和次要矛盾，才能抓重点出亮点，抓难题求突破，以重点突破带动全局，以亮点特色体现成效。只有这样，作为领导干部才能既抓好中心工作，又围绕中心工作而同时开展好其他方面的工作，才能弹出好的音乐！ ( 罗芳）返回搜狐，查看更多

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