部编一年级语文第七课《怎么都快乐》知识点归纳，重难点分析：

一、会认字注音及组词

翘舌音： 绳 shéng （绳子）

平舌音： 怎zěn（怎么）

其他：讲jiǎng（讲话） 得děi（可得注意） 独 dú（单独） 球qiú （篮球）

羽yǔ（羽毛） 戏xì（游戏 ） 排pái（排球）连lián（连长）

篮lán（篮子） 运yùn（运动） 跳tiào（跳远）

重难点解析：这一课生字中一个翘舌音“绳”和一个平舌音“怎”比较重要，其他生字我就直接放在一起，两拼三拼和整体认读音节。“运”和“远”一定要分清楚，这两个字许多孩子会弄错。

“得”是一个多音字，有三个读音，这个字是个考点，后面我们在多音字里会专门讲到。

二、会写字及组词

wán 玩：好玩 玩笑 玩具 结构：左右 偏旁：王

hěn 很：很大 很小 很多 结构：左右 偏旁：彳

dāng 当：当心 当年 当家 结构：左右 偏旁：

yīn 音：音乐 声音 音节 结构：上下 偏旁：日

jiǎng 讲：听讲 讲古 讲学 结构：左右 偏旁：讠

xíng 行：飞行 行走 行动 结构：左右 偏旁：彳

xǔ 许：许多 也许 许可 结构：左右 偏旁：讠

重难点解析：行、很：注意左边是“ 彳”，不要写成“亻”。 当：“当”字，注意下面是“彐”。

“当”和“行”都是多音字，写的时候要注意读音，尤其在组词的时候，如果前面写了读音，那后面的组词一定要和读音相同。

四、多音字

好 hǎo(好人) hào（爱好）

当 dānɡ（当心） dànɡ（上当）

得 děi（得回家） de（飞得高） dé（得到）

行 xínɡ（不行） hǎnɡ（一行）

重难点解析：多音字需要练习，需要语言环境，孩子只有通过说，才能明白在哪句话中，具体使用哪一个字音。所以后面的习题，我设计了多音字的练习。希望帮助孩子掌握重难点。

 五、反义词

 静悄悄——闹哄哄  独自——结伴  很多——很少  正好——不巧

 六、近义词

 正好——恰好 独自——单独  许多——很多

七、词语意思

独自：只有自己一个人。静悄悄：形容非常安静，没有声响。

当然：表示肯定，强调没有疑问。有劲：有力气。

八、 课后练习

讲故事 听音乐 弹钢琴 踢毽子

跳皮筋 踢足球 打排球

玩游戏 做作业 练书法

重难点解析：这道题目重点在第一个字，孩子要知道第一个字都是动词，这个动词还要和后面的词语匹配。后面考试一定会考这个类型的题目。

第七课《怎么都快乐》网课 第二课时

教材分析：

《怎么都快乐》是部编版第二册三单元的一首儿童诗，全书共有四个小节，分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。这首诗歌讲的是自己对快乐的感受。通过读文感受到独自一个人有快乐，与别人相处都快乐，大家在一起玩更快乐。还强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合作精神。

文章语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，十分利于学生朗读和识字。每小节列举的各种游戏都是以相同的形式出现：踢毽子、讲故事、打排球、听音乐......