红色先锋榜样力量丨陈青：山村里的“校长妈妈”

从教以来，陈青一直扎根乡村教育一线，用爱心、恒心、责任心守护学生健康成长。刘珂摄

走进大瑶镇杨花完小，操场上传来阵阵欢声笑语。清脆的竹竿敲打声伴随着活力舞曲，学生们以班级为单位跳竹竿韵律操，在竹竿分合的瞬间，或击掌进退跳跃，或穿越竹竿阵……

和操场上打篮球、踢足球、跳竹竿韵律操等场景不同，教室里则是另一番景象，画漫画、敲非洲鼓、合唱……学生们尽情享受各种活动的乐趣。虽然是乡村小学，但杨花完小开设了丰富的社团活动，助力学生学有所乐、学有所长。

把社团活动带进校园的正是学校校长陈青。今年38岁的陈青是一名党员教师，自从教以来，她就在乡村教育一线辛勤耕耘、默默奉献，用爱心、恒心、责任心守护孩子们的童心，陪伴他们健康成长。

浏阳市融媒体中心记者莫瑜

在山村学校开设英语课

带领学生从零开始学习英语

"做过几份工作，最终还是决定回归初心，从事教育行业。"从师范院校毕业的陈青，在2018年成为了大瑶镇老桂学校的一名老师。

"第一次到学校时，我很震惊。"陈青介绍，老桂学校位于大山深处，四面环山，只有一条崎岖的山路与外界联通，"当时学校只有5名学生，分别上二年级和六年级，除了节假日，孩子们都生活在学校，老师不仅要教学，还要照顾孩子们的生活。"

那时候加上陈青，学校只有2名老师，教学的压力和工作量可想而知。

"学生多是留守儿童，父母常年在外打工，学习成绩不太理想，也没有养成良好的学习习惯，需要老师引导，给予更多的关爱。"加上早自习，陈青每周要上30节课。虽然辛苦，但她乐在其中，"这里的孩子比较特殊，需要我们多花点心思，看着他们一点点成长，我特别开心。"

为了更好地照顾与陪伴学生，陈青选择住校，和学生们一起生活学习，白天上课教学，晚上则带着学生们玩游戏、锻炼身体。为了让山里的孩子也能学好英语，她还开设了英语课，从零开始教，从英文字母到单词再到句子，带领他们领略山外的异国风情。

"作为老师，我希望尽全力培养他们的兴趣，也想尽可能弥补孩子们缺少的那份关爱。"陈青的那份大爱，让学生们深受触动，在他们心里，陈青就是他们的"老师妈妈"。

改造校园环境、开设兴趣社团

用"三心"践行教育初心

学生们毕业后，老桂学校暂停办学，陈青被调至大瑶镇杨花中学担任德育主任，一年后担任大瑶镇杨花完小校长。

新的岗位意味着新的责任。一个好校长就是一所好学校，深知这一点的陈青自担任校长后便扎根学校管理工作。

"我觉得做好教育要用三心，即爱心、恒心和责任心，这也是我坚守的教育初心。"陈青说，爱学生才会教育好学生，"如从老桂学校走出去的那5名学生，到现在仍与我保持联系。"

在陈青看来，做教育，必须拿出足够的耐心和行动去培育，爱的种子会慢慢地在时间的土壤里萌芽开花。教育的责任心则是要多为孩子的成长考虑，因而她积极争取上级支持，大力改造了校园环境；在教学上，大胆尝试有利于培养学生创新精神和实践能力的"探究式学习模式"；在学校管理上，为了使农村的孩子也能够享受到高质量的艺体课程和声乐熏陶，她开设了合唱社团、非洲鼓器乐社团、竹竿韵律操社团等，让学生们通过音乐接受美的教育。

"陈青老师是一名能走进学生心里的好老师。"大瑶镇教育发展中心主任何宗武说，陈青工作务实，是有着母爱般温暖的"校长妈妈"，4年时间她从一名普通教师成长为独当一面的校长，用自己的智慧和汗水助力了乡村教育的发展。

来源：浏阳日报

编辑：戴鹏

【来源：浏阳日报】

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