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天山脚下的“咕啦”支教老师——王小飞

杏彩体育2年前 (2023-02-09)世界杯资讯51

阿克陶是远在新疆西部边陲的一个小城，这里距离江西永新5000多公里，是江西省援疆的对口支援县。去年初，阿克陶县的小胡杨小学来了个永新的支教老师——王小飞。

王小飞是江西省永新县坳南学校的一名数学老师。2019年底，王小飞获悉江西省第二批援疆支教队征招老师，他的心中便涌起了“到祖国最需要的地方去磨炼自己、奉献青春”的强烈愿望，他立刻向组织报名参加。当收到省教育厅的援疆支教通知书时，他又有点犯难了。小飞老师结婚3年不到，儿子此时才13个月大，家里母亲与妻子包括自己三人，每天为了这个宝贝儿子手忙脚乱，现在要少一人，家里更是忙不过来，况且儿子刚刚学说话，才扶着墙壁摇晃的学走路，更需要小飞在家里照顾，这时离开家庭有点说不过去，但同为人民教师的妻子汤美华却全力支持他。

“援疆支教工作责任重大，使命光荣、神圣，更是一个磨炼意志、提高自身素质难得的机会，我在家里会照顾好老人小孩，你在新疆要安心支教、好好工作。”临行前，妻子给小飞收拾好行李箱，拉着丈夫的手千叮咛万嘱咐，虽有太多的不舍与牵挂，但她更多的是给予丈夫支持与鼓励，而母亲却在一旁抱着孩子直抹眼泪，一声不吭……

带着家人的大力支持和亲朋好友的祝福鼓励，2020年5月11日，王小飞老师跟随援疆支教队伍到达阿克陶县。在一次给妻子打电话时，小飞才听说，母亲从他出发后就一直没有吃饭，直到他安全到达阿克陶两天后，母亲才恢复饮食。小飞听了心里很不是滋味，他暗暗下定决心，一定要努力工作回报家人的支持。

在上级组织的安排下，小飞老师来到了支教的阿克陶县小胡杨小学。小飞老师任教的班，学生全部是维吾尔族小朋友，大家语言差异较大，所以平时大家都是以普通话进行沟通，但为了活跃气氛，小飞老师和学生经常以民族语言和地方方言来逗乐。当维吾尔族小朋友第一次听到永新方言“咕啦”时，大家都哈哈笑了，于是有大胆的小朋友亲切地叫小飞老师为“咕啦”老师。

2020年是一个特殊的年份，这一年的新冠肺炎疫情来势汹汹席卷全球，10月下旬，新疆喀什、阿克陶等地发生疫情。停课封城，阻击疫情，小胡杨小学传统的课堂教学模式按下了“暂停键”，根据校领导布置，小飞老师进入了网课模式，每天两小时的网课，从准备上课到批改作业，既然比平时在课堂上课还更累。就在网课模式进行时，小飞老师发现学校住宿部还有十几个孩子寄宿，因条件有限，无法上网课，十几个孩子完全耽误学业，小飞老师很着急，他冒出了个大胆的想法，直接去宿舍给学生上课，在征得学校领导同意后，他带着课本进入了学生宿舍。当“咕啦”老师穿着防护服出现在宿舍的孩子们面前时，孩子们感动极了，高兴坏了，连平时不爱听讲的伊卜拉伊木也坐得端端正正的，就这样别人上一遍的课，王小飞上两遍，他拿出永新人特别能吃苦的精神，不厌其烦的给孩子们讲授课本知识，直到孩子们弄懂为止。

为尽快进入角色，提升教学水平，小飞有课没课总喜欢与学生打成一片，探索适应学生的教学方法。在教学过程中，小飞老师敏锐的发现到大部分学生的口算能力比较差，他就想方设法的挤出时间来训练学生的口算。课堂作业、家庭作业，每天十道口算题。经过一段时间的训练，维吾尔族学生阿卜杜拉以前不敢口算，只能掰手指计算的他，慢慢也能口算100以内的借位加减法。

有一个叫美合日阿依·买买提江的维吾尔族学生，口算题一个都不会，“咕啦”老师拿出永新人的“蛮”劲来，每天单独给她辅导，教她用数小棒的方法、画圈的方法、数手指头的方法，甚至用零食来给她演示加减法的意思，但取得的效果都不理想，小飞老师没有抱怨，没有退缩，他及时改变思路，每天只教她一个口算题，几十遍上百遍的演示，并让她学着演示，只要有一点点进步，小飞老师就鼓励她夸奖她。功夫不负有心人，在小飞老师的不懈努力下，她的口算水平终于赶上了班上的平均水平。当看到美合日阿依·买买提江口算自如时，辛苦了两个多月的小飞老师脸上露出了欣慰的笑容。

在这年的期末考试中，王老师任教的一（4）班，口算题正确率由原来的50%提高到90%；数学测验取得了全校排名第一，全县排名前十的好成绩。因教学成绩突出，小飞老师荣获了由阿克陶县教育局授予的“教学标兵”荣誉称号。

在教学上，小飞老师严于要求；在生活上，他关心孩子，向学生传授“爱与美”。他把学生当成自己的孩子，从学习上、思想上、生活上给予他们无微不至的关心。他经常和学生谈心，了解他们的思想动态，偶尔还自掏腰包购买学习用品，给做作业认真，平时表现好的学生给予奖励，极大地调动起孩子们学习的积极性。课外时间，他陪班上的学生一起做游戏、唱歌跳舞、过生日……

2021年5月24日，是7岁小男孩伊卜拉伊木卡热·阿卜杜黑力力的生日，就在这天下午，学校突然接到通知要进行防震演练，班里准备给小男孩过生日的活动暂时搁置了，全班的孩子都很失落，尤其是这个小寿星，眼泪都要流出来了。为了给他们一个惊喜，王老师趁学生们下楼演练的空隙时间，把糖果零食给每个学生都分好放在桌子上，并把蛋糕插上蜡烛在班上等候。学生们演练结束回来时，他们被眼前温馨的一幕感动了，当生日快乐歌响起时，伊卜拉伊木卡热·阿卜杜黑力力同学眼含热泪朝王老师跑过去，一把紧紧的抱着小飞老师说：“谢谢王老师！……”

作为援疆支教老师，王小飞不仅担任着繁重的日常教学工作，同时，他还担任了支教教师后勤组组长，管理梧桐中学支教教师食堂，负责梧桐中学片区87位支教老师的吃喝拉撒。这87位支教教师住得比较分散，再加上各个学校上下班时间不统一，给后勤工作带来极大的困难。

疫情期间，各种物资食材紧缺，领导担心江西的支教老师吃不好，生活没保障，小飞老师便与多家供货商、超市反复商谈，保障供应。好几次深夜，他还在食堂搬运食材、清点库存。有一次学校停电，这给后勤工作带来了很大的麻烦，食堂都是生冷食材，停电就烧不了水用不了气，加上正值疫情期间居宿舍隔离，外面的食材又送不进来，小飞老师在接到通知后，立刻联系供应商，备好了方便面、面包、八宝粥等，解决了这个燃眉之急。

2021年4月21日，江西省援疆前方指挥部党委书记、总指挥叶华林莅临王小飞所管理的梧桐中学支教教师食堂指导工作，叶总指挥对食堂出入库登记、验收食材反馈、留样并登记、各种制度上墙等工作给予了高度评价并提出表扬。

“6月16日考试，布瓦杰尔进步6分；依木然进步10分；塔兰提拜克进步11分；乃菲赛退步7分。6月18日考试，努尔阿米娜进步7分；美合日阿依进步8分。6月19日，前往学生努尔阿米娜家进行家访，就小孩平时在家的学习与生活情况进行了解，并与小孩父母亲就民族政策进行宣传。6月24日，前往木合丽萨家进行家访。6月25日，是麦合热阿依的生日……”在王小飞老师的工作日记中，密密麻麻的记录着他平时的工作及孩子们学习、生活的一些情况。

在阿克陶的支教工作结束了，27岁的王小飞老师有太多的不舍、太多的留恋。一年多时间的支教路上，小飞老师挥洒青春与汗水，在祖国最需要的地方承担起责任，以默默无闻的支教行动，在平凡的援疆教师岗位上绽放出不平凡的光彩。