华版出书 | 《羽之爱“特殊儿童/青少年”羽毛球训练指南》赵勇
中国有上百万特殊儿童/青少年（自闭、唐氏、脑瘫、发育迟缓、聋、哑、罕见病等），大部分的特殊孩子因为常年缺乏运动，有各种情绪问题、亚健康问题（如肥胖），以及不同程度的社交问题。
缺乏运动，一方面是源于这些孩子运动能力弱，基本的跑、跳、投都有困难，更重要的是另一方面的原因——特殊孩子们缺乏能广泛接纳他们参与运动的社会大环境，缺乏体育专业的特教老师。
中国的体育特教老师少之又少，就职于为数不多的特殊教育学校里，如同大熊猫般珍贵。
但，中国有几十万的羽毛球教练。
本书可以让任何一名羽毛球教练，都可能快速成为一名合格的羽毛球特教老师，从而造福上百万的特殊孩子。
作者简介：
赵勇教练：
上海特殊儿童羽毛球教学第一人
4年特殊儿童羽毛球公益教学
300多名特殊儿童特教经验
5000小时球场公益授课时长
15根羽毛公益组织创始人
“羽之爱”公益训练营创始人
国家三级羽毛球裁判
中国羽协大众C级教练
上海羽协大众D级教练
上海浦东新区2020十佳助残志愿者
上海市徐汇特殊学校外聘教练
美国AHA认证安全急救员
内容简介：
本书介绍的“羽之爱DTT羽毛球教学法”，是一种遵循ABA（Applied Behavior Analysis，应用行为分析）原理的实操性教学方法，目的是以羽毛球运动为载体，在集体的运动环境中，运用回合制教学方式，将需要学习的羽毛球技能分解为多个步骤，每次只教授一个步骤，然后将孩子掌握的技能再重新组建，以打羽毛球过程中的愉悦感和成就感本身为强化物，促使孩子不断练习，从而掌握羽毛球的运动技能，最终目的是改善特殊孩子言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等问题行为，达到“康复”效果。
本书适合各级别的羽毛球教练阅读。羽毛球教练员如果想教特殊儿童/青少年打球，但又不知如何下手，可以从阅读本书开始，书中的教学方法来源于3年多时间对300多名特殊儿童近万小时的教学思考和实践总结。
本书也适合特别精通打羽毛球的特儿家长、特教老师阅读。
羽之爱的使命：以羽毛球为载体，帮助特殊孩子强身健体，培养其运动爱好，并为他们提供交友和融合的环境，为其将来融入社会打下基础。
羽之爱的教学理念：
1、任何孩子，在独特的训练方式下，都能激发出自我突破的激情，积极训练，学会羽毛球，提高身体素质并享受运动的快乐。
2、无论孩子现状如何，孩子在球场上培养出的能力，必定能应用到知识学习、日常生活中，孩子的生活质量会因此提高，家庭和社会负担会因此减少。
3、每个孩子都有回馈社会的能力，他们“与天奋斗”的拼搏精神，对其他特殊人群、甚至是普通人群都起着很好的激励作用。
