【双减】伊金霍洛旗红庆河小学：多彩社团，魅力“双减”

原标题：【双减】伊金霍洛旗红庆河小学：多彩社团，魅力“双减”

为进一步丰富学生的校园文化生活，响应国家“双减”政策，推动教育教学改革，提升课后服务质量，提高学生的综合素质，伊金霍洛旗红庆河小学立足实际，积极开展丰富多彩的社团活动，为校园文化注入新的活力。随小编共同去见证孩子们在社团课学习中取得的进步吧——

儿童画社团

儿童画社团重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，教师积极为学生创设良好的学习环境，通过思考、讨论、对话等引导学生在美术创作中创造性地运用美术语言。鼓励学生在欣赏活动中开展探究性学习，形成自己独特的见解。在美术教学中注重对学生审美能力的培养，努力提高学生的审美趣味。在美术教学中创设一定的文化情境，增加文化内涵，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观。

——贾宜遥老师

电脑绘画社团

通过两个月系统的学习，趣味编程社团的学生初步认识了scratch软件，并且了解该软件的界面和功能，能够准确认识scratch中的角色和角色的移动，旋转以及各个功能按键与控制的含义，能够运用所学技术编写简单的小动画，如行程助手、垃圾分类学习机、扫地机器人等。在创作过程中，充分发挥了学生的自主性和能动性，开发了学生的潜力。

——杜慧老师

合唱社团

本学期，合唱排练的目的是在合唱艺术实践活动中，发扬同呼吸、同形象、同感情、同进度的集体精神，陶冶学生健康向上的感情。在合唱排练中，每位队员都要在统一的目标下良好合作，齐心协力地创造艺术化的音响。在合唱训练中，不仅要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力。

——韩宇老师

科技创新社团

经过两个多月的课程开展，电子积木小组对电路及电子元件的理解更加深刻了，同学们可以不参考说明书进行电路创新，也学到了很多电路知识。创意拼接小组利用种类繁多的拼接材料和乐高，完成了丰富多彩的创意作品。科技小制作组的同学动手能力越来越强，制作了多件精美的科技作品，同时对老旧的科技作品进行了维修与翻新，提高了他们的动手能力与创新能力。同学们持续保持良好的创新兴趣，同时学到了很多技术方法与科学知识。

——史振江老师

羽毛球社团

“双减”背景下的羽毛球社团，羽翼飞扬，不仅可以培养学生合作能力和增强学生集体荣誉感，也能使学生更加热爱体育运动。在锻炼身体、强健体魄的同时，还可以普及羽毛球知识、弘扬羽毛球文化、延伸课外体育知识，从而培养学生体育精神。为此所有学生都秉着精益求精的创造精神和运动者特有的活力与激情，力图使社团制度建设和形象建设更加完善，从而使我们的团队更具感染力，使更多的同学参与到社团中来，参与到羽毛球运动的队伍之中。

——刘丽老师

足球社团

为了提高教学质量，我认真钻研足球教材，了解足球教材的结构、重点与难点，了解学生的兴趣、需要和习惯，在学习新的技术动作前思考可能会有哪些困难，提前采取相应的预防措施。学生是因为喜欢足球才进入足球社团，所以他们的上课积极性很高，都能在老师的要求下积极锻炼。这不仅增强了学生的体质，还提高了学生的足球技术。通过教学比赛，学生的身体的协调性得到提升，让学生对参加体育锻炼产生了更加浓厚的兴趣。

——李泽东老师

“双减”政策下社团活动的开展，不仅丰富了学生的校园生活，为学生搭建了五彩斑斓的舞台，也为学校的发展注入了新鲜血液。丰富多彩的社团活动，既为同学们提供了放松大脑、放飞心情的空间，又为他们提供了展示才华的舞台。学生通过活动，可以获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

来源丨伊金霍洛旗红庆河小学

编辑丨高烨岩

校对丨王 军

审核 丨孙 朅

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