原创 小学阶段，提倡先认汉字，再学拼音，原因是什么？

原标题：小学阶段，提倡先认汉字，再学拼音，原因是什么？

很多人都有上小学的经历，毕竟这是我们正式接受义务教育的初次尝试，相信每个人都有比较深刻的印象。在读小学的时候，每个人都是非常开心的，每天背着自己的书包去学校。虽然那个时候还是小学，但是书包里仍然装满了鼓鼓的书本，还有一些作业本、文具盒、铅笔之类的学习用具。小学离我们越来越远，很多人如今都已经长大成人，并且成家立业。但是我们对于小学都有这样一个疑问，那就是小学阶段先学拼音还是先认字？或许2019年之后，我们应该改变一下思路了。

在我们的印象当中，上小学虽然是一段比较欢乐的时光，但是在读书这个问题上，却难倒了不少的人呢。小学的教育首先要从认字开始，我们刚刚接触到汉字的时候，哪里知道这些汉字该怎么读呢，于是在小学课程上面，每个汉字都会标注相应的拼音。老师可能也会先从拼音开始教起，教大家如何拼读这些汉字。只有学会了拼音，那么当遇到不会读的汉字的时候，我们也可以通过拼音轻松的读出来。先学拼音可以说提高了我们认字的能力，但是现在，我们应该转变思路，那就是在认识小学汉字的时候，应该先从认字开始，然后再开始学习拼音。

可能有很多人不能理解，如果在小学学习的时候，不先学习拼音而直接学习汉字，当遇到不会读的汉字的时候，该怎么办呢？我们以往的学习过程中，进入小学之后，首先就是学习声母和韵母，从简单的ABCD开始学习，我们通过学习声母表和韵母表，可以直接拼读一个不认识的汉字，在学习过程当中应该来说是非常有利的。虽然理论上是这样讲，但是为了进一步落实全国教育大会的部署，进一步巩固小学教育的一些成果，教育等部门也是发布了做好2019年普通中小学招生入学工作，其中有一项通知就是：引导小学生先认汉字，然后再开始熟悉拼音，我们来看看这到底是怎么回事吧。

如果我们翻到几年前的小学教材，可能很多小学课本都是将拼音部分的学习放在前面。但是如果我们拿一本新版本的“部编版”一年级语文课本，我们就能发现，一年级的课本里已经将汉字放在了前面，这就意味着我国的语文教材也是刻意让小学生们先从认识汉字开始，进而逐渐接触到拼音的读写。这样做的话是有一定好处的，那就是可以让孩子们在学习拼音之前，逐渐掌握这些汉字的读法。另外这些汉字相对而言也比较简单，经过小学生的多次记忆之后，应该是没有什么问题的。这样做也有一个弊端，就是孩子在刚刚接触的时候不太熟悉，接受起来有点困难。

不可否认，我国新版的小学语文课本，将汉字放在首位，引导小学生先从认识汉字开始，进而再学习拼音，可能就是为了让小学生在刚刚入学阶段，就开始熟悉中国汉字的读写，不过多依赖于拼音，这样的话当我们认识其它汉字的时候，就能够轻而易举地读出来。这样其实也是有助于小学生们更好地学习语文课本的。在小学教育过程当中，大家是倾向于先学拼音再学汉字，还是先认字再学拼音呢？返回搜狐，查看更多

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