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原标题:视频:医学术语解析
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今天来学习下医学英语方面的术语。毕竟医学翻译的第一步就是词汇。
There are three objectives to keep in mind as you study medical terminology:
• Analyze words by dividing them into component parts.
• Relate the medical terms to the structure and function of the human body.
• Be aware of spelling and pronunciation problems.
以上出自《The Language of Medicine》
我理解的是,学习医学英语词汇要谨记以上三个原则:
1.拆分单词
2.联系词汇和人体结构与功能
3.注意它的拼写和读音
就拿hepatitis来说:
第一步:拆分。
(hepatitis=hepat/o+itis:the inflammation of the liver)
第二步:联系肝脏的位置以及结构功能,而不要死记硬背。
顺便去回忆肝脏的解剖位置
第三步,注意他的读音与拼写:美 [hepətaɪtɪs]
回忆学习一下medical terminology 的组成结构
以下内容来源:The Language of Medicine
The rootis the foundation of the word. All medical terms have one or more roots. For example, the root hematmeans blood.
The suffxisthe word ending. All medical terms have a suffx.
The suffx -logymeans process of study.
The combining vowel—usually o, as in this term—links the root to the suffx or the root to another root. A combining vowel has no meaning of its own; it joins one word part to another.
★(划重点!)It is useful to read the meaning of medical terms starting from the suffx and then going back to the beginning of the term.
Thus, the term hematologymeans process of study of blood.
再举一些例子:
(★划重点!)When a term contains two or more roots related to parts of the body, anatomic position often determines which root goes before the other.
For example, the stomach receives food frst, before the small intestine—so the word is formed as
gastroenterology, not “enterogastrology.”
In addition to the root, suffx, and combining vowel, two other word parts are commonly found in medical terms. These are the combining formand the prefx.
The combining formis simplythe root plus the combining vowel.
For example, you already are familiar with the following combining forms and their meanings:
The prefxis a small part attached to the beginning of a term. Not all medical terms contain prefxes, but the prefx can have an important influence on the meaning. Consider the following examples:
最后给小伙伴分享三支关于 Medical Terminology 的视频。
Part 1 Word Roots and Combining Forms
Part 2 Introduction to Suffixes
Part 3 More Suffixes
来复习下,下面这两道小练习,你会做吗?
最后附上一个英语单词或术语的学习的五条“方针”或五点要领。内容引用自《NEJM医学前沿》。
1
拼写
要掌握、记牢每个单词是由哪些字母组成、拼写顺序,以及是否有不同的拼写方法。例如color和colour,tumor和tumour,pediatrics和paediatrics,anesthesia和anaesthesia,edema和oedema都是正确的,但前一种拼写法属于美国式,后一种属于英国式。掌握这一点对准确的理解和未来用英文写作,都有极其重要的作用。一些医学和相关学科的名词,拼写相当复杂,书写时极易出现错误。例如Escherichia coli(大肠埃希杆菌,即大肠杆菌),schizophrenia(精神分裂症),Pseudomonas aeruginosa(铜绿假单胞菌,即绿脓杆菌)等等。掌握每个单词的拼写有什么用途?第一,正确辨认我们遇到的词语;第二,更为重要的,是我们在写作时不容易出错。
2
读音
一定要熟练地掌握每个单词的读音,包括每个音节的发音和重音的位置,以及同一个词不同的发音及其不同的含义。例如:record发音为[ˈrɛkɔːd]或[ˈrɛkәd] 时,作名词;而发音为[rɪˈkɔːd]时,作动词。advertisement这个词,英音和美音有较大区别:[әd’vәtismәmt]和[ædvә’taismәnt]。医学专业术语中有许多单词来自希腊语和拉丁语,其前缀或后缀的发音有一定的规律,应注意掌握。正确掌握读音,对于听力的提高以及自已发音,与别人进行口语交流时有很大帮助。一般的医学英语教科书和很多英汉医学和非医学词典、词汇等,都提供部分单词的发音,国内出版的多用国际音标标注。例如,前面提到的大肠杆菌、精神分裂症和铜绿假单胞菌的发音分别是[eʃəˈrikiə ˈkəulai], [ˌskɪtsəˈfri:niə], [ˌsudəmounəs ɛrudʒi’nousə]。
3
含义
应当说这是最重要的部分。但许多英文单词有一种以上甚至几十种含义,要记住最常用的或当前文章中使用的含义,以后逐渐扩大了解不同的含义。有些词的不同含义之间可能毫无关系。例如fast,一般当“快”讲;但在医学中还当“空腹”讲。delivery一般当“投送”、“呈递”讲,但也当“分娩”用。又如power这个词,根据综合性词典,其含义是:能力, 力量, 动力, 权力, [数]幂, [物]功率vt.使...有力量, 供以动力, 激励,等。但在《新英格兰医学杂志》(N Engl J Med)以及其他许许多多的英文医学期刊的临床试验论文中,该词在统计学范畴内是“功效”、“效能”或“把握度”的意思。因此,我们一定要谨慎对待每个词,了解和掌握它们代表的意思或含义,才能准确地理解文章的内容。
4
词性
要明确地了解我们要学的单词属于哪一类词,是名词,动词,形容词,代词还是副词?其变化规律如何?如果是名词,其复数形式如何?如果是形容词,其比较级和最高级如何构成,如果是动词,应了解该词是及物动词还是非及物动词?其人称形式,包括单数和复数形式如何,过去时和过去分词如何构成,等等。掌握这些内容,除了帮助我们准确理解原文表达的内容以外,更重要的是为我们的英文论文写作打下坚实的基础。
5
用法
结合所读的文章,掌握我们所见到的每一个生词的使用方法,即一个生词在句子中用做什么成份,如何使用,是极其重要的。我们可以模仿原句造几个句子,当然最好还要请我们的老师或同事看一下,确认使用是否正确。这样对生词掌握得比较牢固。返回搜狐,查看更多
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