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4月21日，教育部发布《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，新课标将于2022年秋季学期开始正式施行。
这其中，“体育与健康”课占总课时比例10%-11%，超越外语成为小、初阶段第三大主科。
在课时比例设置中，与以往的相比，语数的学段课时量要求基本没变。语文的总课时数达到20%-22%，超过1/5；数学为13%-15%。体育与健康的课时比例为10%-11%，科学的课时比例为8-10%，艺术的课时比例为9%-11%。道德与法治的课时比例与外语一致，都是6%-8%。
据了解，全国义务教育课程标准每10年修订一次，而此次教育部门针对旧版做出多处调整，全面提升了小学及初中体育课权重。
也就是说，从国家课程的课时比例来看，语文第一，数学紧跟其后，体育、科学、艺术几乎并驾齐驱，外语位居第六。如表2.
《课程标准2022》显示，义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。
其中，专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类，每类包含若干运动项目。根据新课标的定义，田径类运动项目可分为跑（如短跑、中长跑、跨栏跑、接力跑等）、跳（如跳高、跳远等）、投掷（如推铅球、掷实心球、掷垒球等）三类；
体操类项目项目可分为两类：一类是技巧与器械体操（如支撑跳跃、技巧运动、低单杠运动等），另一类是艺术性体操（如韵律操、健美操等）；
水上运动项目可分为蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等；
冰雪运动项目可分为速度滑冰、高山滑雪、冰球等；中华传统体育类运动项目可分为武术类运动项目（如长拳、形意拳、八卦掌、中国式摔跤、太极拳、射箭、射弩等）和其他民族民间传统体育类运动项目（如舞龙、舞狮、摇旱船、跳竹竿、赛龙舟、荡秋千、抢花炮、珍珠球、毽球、墩球等）；新兴体育类运动项目可分为生存探险类项目（如定向运动、野外生存、远足、登山、攀岩等）和时尚运动类项目（如花样跳绳、滑板、极限飞盘、跆拳道、独轮车、小轮车、飞镖等）。
