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清 李元 《蠕范·物名》：“曰花鱼，鬭鱼也，丁斑鱼也，长二三寸，身有斑文，赤黑色，或红緑相閒，尾鲜红有黄点，善鬭，童儿豢之，角胜负为戏。”
《斗鱼》开头的片段，满是痞气又充满阳光的男主角，大步流星地走进考试教室，说着谢谢你，然后用他别致的方式开始了报恩之旅。
有影评说这部剧的开头有多甜，结尾就会有多惨。我没觉得开头有多甜，结尾却着实伤人。
影片结束后，很想问问究竟是谁的错？这几个孩子原本美好的青春，最后都在血泊中流失，谁应该负责？
最让人痛恨的那一批有权有势的人？就他们本身而言，就影片的形象塑造来讲，这样的形象简直犹如过街老鼠，恨不得人人得而诛之。但是放到社会中来说，这世上本就有很多隐秘的规则，我们不愿面对，不想承认，却不能改变它的存在。所以年轻人会一次次以卵击石，像影片中的于皓，凭着自己的满腔孤勇，奋力抵抗，像极了飞蛾扑火，只能自取灭亡。他在喇叭里喊话，说不要拿一张试卷一个成绩定义他们的人生，那最后他们给自己人生画出的模样又是哪般？真的成长，是用用实力撑起那份野心，而不是无奈和道歉。我不得不说，于皓重伤满身是血的回来，说了一句话“对不起，我没把早点带回来”，这里触动了我的心，但，这是这个现实社会要教给年轻人的所谓代价。每一份美好都要付出才能换得，年轻的激情值不值得用染血的青春来回忆，一时的追求值不值得用最大的代价对抗坚不可摧的规则？
既然规则已定，你没有选择的权力，被迫开始游戏。那至少要符合游戏规则才能去打通关。这场人生竞技中，明明可以通关的人是裴语燕。假设当时她没有停下脚步，或者没和于皓再联系，那她的结果至少会有一个不错的学历背景，有一份体面稳定的工作，可能会找到一个相伴终生平淡如水的爱人，再经营她那别人眼中仙女一般的生活。但是，她犯规了。她以为所有人都和她一样，生活在父亲的既定规则中，不越雷池半步，直到遇见于皓。她认为于皓给了她生命的完整。这份完整，其实就是拉进现实。本来，燕子的爸妈有能力给她创造一个温室，没成想，当温室里的花朵久了，会羡慕风雨中展翅的小鸟。她更向往广阔的天空和奋力的搏击，却没有衡量，自己的力量是否足够抵挡未知的风雨。于是，选择了这份完整之后，她得到的是逃离挨打边缘的危险爱情，充满了刺激和冒险，她得到的是夜店的一份前台工作，是放弃考试努力还债，还有就是这一生时时刻刻都让她煎熬的被强奸阴影，以及最后，于皓的去世，单子的监禁，阿九的腿伤……这个想飞的燕子，终于飞了，却是飞在风雨中，折断了翅膀，再飞不高飞不远飞不快乐的折翼燕。
她逃离了父亲的规则，却终身陷在了社会规则中，如果去问她你后悔么？我猜她不会回答，却会泪流满面。
难道要怪于皓的不自量力么？谁没有年轻气盛的时候呢？换谁，不会为了兄弟两肋插刀，为了爱人大打出手。他的所有做法，都值得我们理解。但是所有做法，又都像燕子说的那样“幼稚”。他没有认清楚这个社会就是有等级规则和一定程度的不公平，所以会在单子自首时喊养父“你不是警察么，你去看看啊？”他以为只要他尽力，只要他仁善，这世界就会按照他想的样子发展，与他握手言和，所以他会和豹哥讲“想打架你约时间地点”。如果没有那帮人，于皓会是一个很有能力很有发展的孩子，但是于皓不进生活在那样一群人身边，甚至还依靠他们赚钱，他是生活在泥淖中的植物，要做一朵莲，却被活生生拽回了泥潭。只因为他出头没赶上正好的时节。提前冒芽，在自己还没成熟的时候，只能先行退场。
看完电影没有哭，心却堵的难受。那是一张张原本无比明媚的脸，最后却不苟言笑，眼藏哀伤，小心翼翼且不露痕迹地继续生活。错过了最美的花期和最灿烂的朝阳，再盛开时，怎么都叫不合时宜。
青春，本来多清纯唯美，在这里看到的却全是血腥和不堪。不经在想为什么拍这样的电影，太黑暗太难以接受了。思索良久，又觉得可能这是我们现在很多中学生需要看到的东西吧。一多半的学生都被保护的太好，父母要求的和给予的让他们一直生长在温室中，叛逆也就会随着他们的成长而到来。有朝一日他们会发现有的孩子靠自己自由的飞翔，他们会无比向往，接着就会像电影中的燕子一样，傲然飞翔，称之为自我完整。想想结果真的很可怕。校园暴力，社会规则，是我们看不到的阴暗面，但是看不到就真的不存在么？隐藏好就等于彻底抹灭么？我们习惯了教育学生循规蹈矩，缺不告诉他们为什么，只是说“为你好”，但在不同的年纪，对“好”的定义，是截然不同的。我们限制孩子们的自由，却没有给他们看过彻底自由和脱离约束的结果。慢慢地，我好像想通了《斗鱼》存在的意义。
青少年，本都善斗，像飙车开始时的烈焰，烧起来那一瞬，只在乎敢不敢，但是与谁斗，如何斗，输了的代价，统统被忽略。
大家都只会在相斗开始时，高声呐喊，摇旗助威，却没人会在旁边护你周全，更没人在结尾问你是否幸福。
所以，是否应该推荐给青少年看这部《斗鱼》呢？仍在思考，他们是否能承受这样的悲惨黑暗？可能，总要见过阴暗，才知阳光明媚吧。
