老师要求家长在群里全英文交流，家长回复太灵性，咋还夹带私货呢

时代变化日新月异，互联网逐渐深入到生活各个层面，方便了人与人之间的沟通，也方便了学生的教育，家长群成为每位家长手机里的必备群聊。

学生的教育不能仅靠学校或者家长一方，需要双方协同合作培养，家长群的出现，让老师和家长的沟通逐渐密切，从一个学期也不见一回面，到每天都在家长群里交流教育理念，明明是方便你我他的好事，却让不少家长不厌其烦。

一开始家长群只是方便老师上传下达，家长第一时间呼应学校的各项举措，但不知从何时起，家长逐渐变了味道，成为不少老师“耍官威”的地方。

老师要求家长在群里全英文交流，家长回复太灵性，咋还夹带私货呢

当今家长十分重视学生的英语学习，很多学生从幼儿园开始接受双语教育，不少家长认为，学习英语不仅对提升成绩有好处，以后工作也能占据优势，为了让学生学好英语，家长们煞费苦心，掏空了钱包。

一名老师在家长群中表示，为了给学生营造学习英语的氛围，要求家长在群里全英文交流，让家长为学生做好学习榜样，家长们纷纷回应老师，但回复内容太灵性，甚至还有家长夹带私货，老师被迫“社死”。

现在学生的家长，基本都是高中以上学历，名校生父母也不在少数，但他们已经毕业多年，即使曾经学过英语，也难以直接应用到实际生活中。

面对老师的要求，家长却丝毫不怯，大方地秀起了英文水平，有的家长虽然不擅长英语，但深谙家长群交流之道，回复老师的同时不忘老本行，比如这位家长的“shou dao”，另一位家长的“hao de”，看似英文水平不低，实则一年级学生也能一起交流。

还有一位家长回复时“夹带私货”，说了句川渝地区的名言，老师看后气得捂胸口，真是一点也不给老师面子，妥妥的硬核家长没跑了。

家长的做法可以理解，家长群中只有家长和老师，又没有学生，英语说得再好也不能帮学生培养氛围，况且家长也没时间在群里全英文交流，为难家长最终也是为难老师自己，家长群逐渐变味，和老师、家长都脱不开关系。

家长群还有哪些“变味”情况？老师别当不知道

家长群的设立之初，是为了给老师家长提供更好的交流平台，老师或者家长对学生的教育有问题，不用再大张旗鼓地家访或者请家长，减少了时间和精力的浪费，可以随时随地交流学生的问题，同时也避免学生从中传话。

随着家长群的发展，一系列问题逐渐显现，部分家长将家长群当作了闲聊群，东扯几句西扯几句，影响其他家长了解群内信息，也有的家长分享各种链接，导致其他家长对家长群观感不好。

还有的家长在群里肆意攀比，从服装到房子，将家庭情况交代了个底掉，还以为其他家长羡慕不已，实则不受待见。部分老师在家长群发号施令，要求家长判作业、各种打卡和接龙，让本就繁忙的家长更忙了。

甚至还有老师“以权谋私”，将家长群当作潜在顾客，套路家长卖货，这些情况彻底让家长群变味，部分家长对家长群深恶痛绝，好好的教育交流平台被破坏。

难怪有些家长只想退群，不少糟心事让家长难以接受，家长群若是失去了原有的意义，还有必要继续设立吗？

家长群是否还有设立的意义？良好的群内交流环境，需要老师和家长一起努力

虽然家长群出现不少问题，但仍旧为学生的教育做出不少帮助，快捷地信息沟通，加强了老师和家长的联系，方便数据统计和分发学校任务，当务之急是将部分家长群拉回正轨，重新成为学校和家庭的纽带。

家长要规范自身言行，不随意、胡乱聊天，保持家长群的良好环境，老师要制定一定规则并以身作则，若是出现其他情况，也要及时管理制止，同时老师也要注意交流态度，不要拿着鸡毛当令箭。

家长群能否恢复良好的交流环境，需要老师和家长一起努力，为了学生的教育共同建设好家长群，看似只是一个简单群聊，也是老师和家长交流的唯一公共平台，

也希望能发挥出家长群的作用，为学生的学习和成长保驾护航。

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