一年级学英语和拼音混淆怎么办?
原标题:一年级学英语和拼音混淆怎么办?
妈妈,这个不是读A[ei]吗?怎么语文老师上课的时候说是读“阿”?
还有这个不是读B [bi]吗?语文老师怎么说是读“波”呢?
针对学习英语和学习汉语拼音是否会混淆的问题,很多一年级开始学英语的家长十分担心。汉语拼音和英语字母到底会不会混淆呢?要先学英语字母还是汉语拼音?小编给大家整理了一些重要可参考的资讯。(记得关注收藏噢)
一、什么是自然拼读与汉语拼音?
自然拼读
自然拼读是英语母语学习者,学习英语的方法,是目前国际上最推崇的英语教学方法,也是大多数英语启蒙教学所采用的方法。让你轻松掌握发音规律,达到“看字读音,听音辨字”。
汉语拼音
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具,是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。
二、混淆是短暂的,是一个过程
混淆是一个过程。对于有过英语启蒙的孩子,一年级刚开始学习汉语拼音,容易把英文和汉语拼音混淆。
核心原因是两种语言混合学习,初始阶段孩子熟练度不够,容易先入为主,在学汉语拼音时,看见和英文字母长得一模一样的拼音,很容易直接反应出英文的发音,家长不用担心,等孩子学完了,掌握了,他就自然能分辨。
当孩子对两种字母产生迷惑时,我们要告诉孩子:这是英文字母,那是汉语拼音,在英语里要念“ABC”,在汉语里应读“阿波呲”,它们是不一样的。这样一个正常的教学过程下来,绝大部分孩子都不会在这方面有什么问题。
有一个叫Leo的小朋友,出生在一个闽南家庭,爷爷奶奶从小对Leo说闽南语,爸爸妈妈与Leo说普通话,Leo可以两种语言切换自如,完全不会混淆。孩子天生语言习得能力很强,学会了两种语言的表达,自然而然的就能区分。
0-12岁是语言学习黄金期,这个时期孩子学习语言吸收能力是最强的。孩子能够很好的学习这个语言,等孩子学完整了,就不容易混淆。
三、先学汉语拼音还是先学英语字母?
无论是先学汉语拼音还是先学英语字母,在初学的过程当中,都容易出现混淆现象。值得一提的是,有些父母由于担心孩子会出现这种混淆,甚至让孩子暂停一种语言的学习,这是不可取的。
从另外一种角度来讲,孩子出不出错是他的权力,而老师和家长的责任是要把知识和技能无保留的传授给孩子,让他们由不懂到懂,从混淆到不混淆。等孩子汉语拼音和英文字母都习得和掌握了,自然就不会混淆。
如同:123在数学里面代表阿拉伯数字,在音乐课里面它是do re mi。数学老师不会把1+2=3教成do+re=mi, 音乐老师也不会指着五线谱上的do re mi唱成1、2、3等,孩子在不同的课堂中都能理解和分辨。
四、如何正确应对“混淆时期”
我们不能回避这个过程,而应该让孩子尽快地适应这个过程。
01
耐心引导孩子。可以适当进行纠正,但不要太心急,矫枉过正。不要把自己的担忧投射到孩子身上,给孩子造成一种“这是非常容易混淆,改不过来”的感觉。
02
先巩固、强化一种发音。孩子对于这两种文字形式的逻辑判断和思维形成是需要一个过程的,解决这个问题的办法是让孩子不断的巩固和强化。
03
借助英语资源,有效提升兴趣。在学习英语时,可以结合《自然拼读视频》的学习,让孩子在拼读过程中不断地跟读练习,就能轻松掌握英文字母的发音。
以下是我们整理的《自然拼读视频》,适合一年级初学孩子的好资料。
【自然拼读视频-A】
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家长在孩子学习英语和汉语拼音的时候注意观察和倾听,多一些耐心,给孩子一个轻松的学习环境,在必要的时候给予关怀和帮助。孩子成长路上,我们一起助力,为孩子加油!
点个在看,耐心等待一段时间,相信孩子很快就能将汉语拼音和英文字母区分开来。
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