现成的英语在线课小游戏这里有一打，不用再费力做PPT了！

原标题：现成的英语在线课小游戏这里有一打，不用再费力做PPT了！

来源 | Gogolearning教师成长学苑

作者 | 粒粒赵

为了成为一名合格的“十八线网红”，老师们使尽了浑身解数，备课花的时间甚至比平时多了好几倍……但即便如此，还是会有学生吐槽在线课“有点闷”。

老师们当然也想线上教学生动有趣，但平时教室里的游戏现在隔着屏幕都玩不了了。巧妇难为无米之炊，孩子们这是要把老师逼成哆啦A梦啊！

今天这篇文章，粒粒老师给大家介绍十个在线课可以用的英语学习小游戏，涵盖了英语词汇、拼写、发音、写作等不同方面，争取帮助大家实现当机器猫的梦想！

https://www.spellingcity.com

首先在网页上键入上面的网址，让我们进入Vocabulary Spelling City这个网站。 我们测试过了，网站在国内可以直接打开，而且速度也非常流畅！进行简单邮箱注册，新用户不需要购买会员，后面我会讲到原因。

注册成老师或家长后，可以选择search list，下拉有不同年级不同阶段可选，自动生成对应的单词表，系统会按照单词表的内容，自动生成词汇练习游戏和练习纸，以及多种可打印的Flash Cards和Words List。

点击“game”就是自动生成的游戏。每一个点进去都是惊喜。后面会给大家一一演示。

如果不想用系统提供的单词，还可以自己手动输入。在List Management中Create a List。

比如我尝试输入了水果类的六个词语，然后点击右上角的Games 按纽，就可以开始游戏了。

（系统也会根据老师的词汇表生成全英词卡， 如上⏫）

在免费版中，我们可以玩9种游戏；会员版可以玩40多种游戏。 只要注册账号就可以免费使用会员版30天。

如果老师们不想付费购买会员，也不要紧，我们在文末分享了一个窍门，可以免费试用会员版的特权。

游戏示例

在创建的词汇表之后，网站生成了几十个游戏，同时系统自动按照“词汇游戏、拼写游戏、语音游戏、写作游戏、练习纸”做了分类。今天我们分享的这些游戏，老师们都可以通过屏幕分享的功能，带入到自己的在线课堂上来。

01

词汇游戏

看定义选单词

Word-O-Rama

学生需要阅读题目中的单词定义，找到相应的单词，并从选项中选出一个正确答案。

这个游戏可以通过屏幕分享给学生，然后让全班同学自由抢答，也可以分组轮流回答。 学生可以在在线课软件的对话框里输入自己的 ABCD答案。

定义连线

Match It Definitions

学生阅读题目后，需要将左侧的单词和右侧的定义进行匹配。

这个游戏有两种比较合适的玩法。第一种是让学生于规定时间内在对话框进行抢答，最后老师汇总答题情况；第二种老师可以指定学生并开启“连麦”功能，让学生读出单词和对应的定义。然后问其他学生是否同意这个答案，同意扣1不同意扣2。第二种方式可以 避免有学生不动脑跟风答题。

记忆配对

Memory Match

老师按顺序一张一张翻开卡片，学生需要快速读取并记忆卡片背面的内容。当有学生发现两张内容一致的卡片时，可以在对话框进行作答。如果配对成功，这两张卡片会消失，配对错误的话卡片会保留。

由于这是一个十分考验学生专注力和记忆力的游戏，老师可以提前给学生进行分组，要求学生按组轮流作答。这样既不会难度太大，又能提高学生的注意力和参与度。

02

拼写游戏

猜词游戏

Hang Mouse

Hangman 是很多老师熟悉的课堂游戏， 这个猫和老鼠的线上版本跟Hangman玩法是差不多的。如页面所显示，老鼠只有“七条命”。学生需要根据下方的句子以及单词中字母数量的提示来猜单词。如果猜的字母是对的，老鼠可以偷走一块奶酪；但要是猜错了字母，老鼠就少了“一条命”。

这个游戏可以全班一起玩，让学生在对话框里输入自己猜的字母。但粒粒觉得分组玩的话会更有趣，我们可以让学生比比看哪一组用“七条命”猜对的单词数量最多；或者每组猜一个单词，看谁的老鼠最长寿。

Missing Letter

丢失的字母

这个游戏相对比较简单，学生找到单词中丢失的字母后，在对话框里直接回复那个字母就可以了。这个游戏考察学生的拼写能力，同时也能训练学生对于字母常见发音的掌握。

Word Unscramble

单词还原

这是一个配合听力的游戏。学生先听系统读单词，然后将打乱顺序的字母重新进行排列组合，还原出听到的单词。

我们可以让学生直接在对话框把正确的单词打出来，但是由于很多输入法都有自动拼写的功能，学生难免会偷懒，这就达不到训练拼写的目的了。所以老师们不妨尝试连麦，让学生通过口述拼出单词。

Word Find

单词头脑风暴

在这个游戏中，学生需要用系统给出的几个字母，想出所有可能的单词组合。例如在图片中，粒粒用a b r i b t这几个字母分别拼出了rabbit，bit，bat，art，tab，air，bar等单词。

这个游戏非常考验学生的词汇量和逻辑思维。为了降低难度，系统贴心地设计了“提示键”，点击后会出现一个句子，可以帮助我们联想到单词。

我们让学生群策群力在对话框中直接输单词就可以了，也可以让学生分组比拼，激发他们的斗志。

Speedy Speller

快速拼词

这个游戏非常适合用在刚开始上课的复习环节，或作为热身活动。 系统会随机说单词，老师可以分组对学生连麦，让学生依次拼出听到的单词。最后根据每组的用时和准确率评选出获胜组。

03

自然拼读游戏

Sound It Out

自然拼读训练

学生需要将打乱顺序的音节重新排列，组合成单词。在学生拼单词的过程中系统会进行自然拼读。如果音节排序是正确的，老鼠就可以偷走一块奶酪；如果音节顺序有误，猫会醒过来同时老鼠丢掉“一条命”。

老师们可以通过让学生连麦的方式来做这个游戏，指定一个学生拼读出一个单词，老师来点击相应的音节。拼出一个单词后，老师再将鼠标扫过哪个音节，系统都会自动进行拼读，这时可以让其他学生再跟着一起拼读一遍。

Which Letter Team

字母组合练习

这个游戏中，系统随机说单词并给出单词中的部分字母，学生要根据字母组合的发音规律判断单词中未显示的字母是什么。

学生可以直接在对话框输入答案，也可以增加难度让学生输入正确的字母组合，这样更能够加强他们对字母组合及其发音规律的记忆。

Sound Counter

数音素

英语老师们通常喜欢用拍手的方式帮助学生数出他们听到的元音音素和辅音音素，这样有助于加强学生对自然拼读的掌握。Sound Counter这个游戏用视觉数数的形式代替了拍手，同样可以锻炼学生对元音和辅音的听辨。

老师们除了可以让学生通过抢答的形式参与游戏外，还可以指定一些学生进行连麦，学生一边拼读，老师一边添加“小喇叭”计数。

Silly Bulls

音节听辨

跟上一个游戏相似，Silly Bulls顾名思义是让学生数音节。系统会随机给出单词，学生听后需要将这些单词按照其所含的音节个数进行分类。 老师可以让学生一起听单词，然后在对话框回复1、2、3、4代表音节个数。

Rhyme & Climb

押韵听辨

这是一个听力训练游戏。系统会指定一个单词，然后再读另外几个单词，让学生判断是否与指定单词押韵。如果回答正确小老鼠会一边吃奶酪一边沿着梯子向上爬，如果回答错误小老鼠原地不动。

这个游戏比较适合全班参与，让学生听到单词后，扣1表示押韵，扣2表示不押韵。

04

写作游戏

在写作练习中，系统首先已经在写作纸下方列出了所有需要练习的单词，学生写作的内容必须用到每一个词才能过关。

在写作过程中可以随时点击右上角的小箭头获得温馨提示，例如常见的书写格式。完成写作内容后提交， 点击小喇叭系统会自动朗读哦。选择“打印”的话，还可以自动生成PDF电子版文档。

这个游戏很适合用来做集体写作练习。我们可以让学生轮流连麦，每个人说一个句子，由老师打到写作纸上。完成初稿后，可以全班一起检查和朗读文章。

05

练习纸

除了游戏之外，网站还很贴心地为老师们提供了10多种不同形式 的练习纸，比如选择丢失的字母、字母排序组成单词、填字游戏、根据词义选单词、单词和定义连线、用指定单词写短文等。

只花不到一分钟创建了一个单词表，就得到了这么丰富多样的练习纸，不管是随堂练习还是课后作业都算是“有了着落”。

如何免费获得会员游戏？

01

关键词搜索

使用这个方法，我们不仅可以免费获得会员特权，而且还可以利用其他老师已经制作好的词汇表，挑战一下自己的学生们。

首先，在首页最下方找到Search并点击Word Lists。

然后根据自己的需求输入关键词，可以是单词的主题，例如：天气、动物。粒粒想给三年级学生练习高频词，所以输入的是3rd grade sight words。

然后我就找到了其他学校老师上传的关于三年级高频词的内容，选择一个符合自己需求的词表，点击即可。

这样就得到一个现成的单词表了：

然后点击Play a Game就可以进入游戏资源库的页面，选择“Free”就得到所有免费的游戏资源了。

02

姐妹网站搜索法

使用影子网站：Learning Games for Kids

https://www.learninggamesforkids.com/

在这个影子网站中，大家除了能获取部分Vocabulary Spelling City的现成游戏外，还可以体验其他学科的游戏资源，比如有数学、科学、社会、历史、地理、美术、音乐等各个学科的海量游戏。

结语

好了，说了这么多，希望能够给大家的在线课带来一些灵感。

虽然疫情让我们很难受，但是我想如果没有在线课的压力，我们可能也发现不了这么多好的游戏资源。这世界上的事儿，其实没有什么绝对，主要看咱们自己怎么看待它。这大概也就是英语中说的，"Every cloud has a silver lining!"

但不管怎样，还是希望疫情早点结束，让我们回到可爱的教室中去吧！

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