汉语教师志愿者面试流程及内容
一、整个面试分三部分:
1、心理测试(半小时)
2、英语口语面试(一般10-15分钟)
3、专业面试(20分钟)
一号进行专业面试,二号进行英语面试,其他人进行心理测试。心理测试都是选择题,在你觉得合适的选项上画圈,做完后等着面试。
二、英语口语面试
1.英语口试要会自己的专业和学历的英文拼写。
2.对赴任国要有一定的了解,在面试前要有准备,练习用英语说出你对该国的了解。
3.对国家的志愿者外派事业有一些自己的见解(最好都是正面的),阐明自己能胜任外派的能力和信心,以上都能用英文描述出来。
4.英文考官基本都会问你的爱好,其实就是指你有什么才艺,或出国以后擅长做哪些事情有助于你的教学(如怎样和外国人交往、怎样上网查找资料、对太极拳、剪纸、中国结等中华特色文化的理解等),要有备而去,提前用英语练习阐述。
三、专业面试
1.进去以后,面试教室一般有三位考官——中间的是主考官,两边的是考官。
2.进去后,考官会先确定你的名字,找出已经准备好的你的个人资料。之后考官会向你问好,请你坐在教室中央的椅子上。
3.主考官让你先做一个30秒的自我介绍。(如果你有出国经历,一定要先提及,声音要洪亮、神态要自信、大方,精神面貌要好。)
4.试题模拟(主考官问1-4题):
第一题:拼音句子
主考官读一句话,让你在黑板上写出这句话的拼音。(如:老刘不能理解他的女儿。)之后让你写出其中一个字的汉字,要注意笔顺,你的每一笔考官都会看在心里。
第二题:词语辨析
主考官问,如:词语辨析“时髦——流行”(或者:优秀——优异)要从词性、词义、词的感情色彩等方面解释。能说多少说多少,尽力辨析,千万不要说不知道。
第三题:偏误分析
主考官说两个 句子,问你哪句能说,哪句不能说。
如:我买了两张票,请你看电影。
我买过两张票,请你看电影。
要先判断哪句能说然后再说为什么。只要判断对了一半的分就有了,之后也是尽力分析,不要因为不确定就面露难色,不去解释。
第四题:说课
主考官说他这里有“一”、“二”两个说课题目,让你选一个。你回答“第一题”或“第二题”。抽好题,主考官开始问。
如:球类。篮球、排球、羽毛球........
主考官说完以后,让你用一分钟进行说课,讲讲你怎样安排你的教学。说课就是说思路,打算怎么讲,要条理清晰,重点突出,不用管语速,不要用课堂语言,而是正常的说话。
一分钟说课完之后,主考官让你用5分钟的时间进行试讲,实施你刚才的说课内容。试讲就是把三位考官当成你的外国学生,进行模拟教学,要有现场感,用课堂教学语言,没教具就假装手上有,利用考场上你看到的物品。三位考官会捣乱,故作课堂上调皮的孩子,来考察你懂得应变能力和课堂组织能力。
第五题:跨文化交际
考官提问,一般问你的有关怎样和外国人交往的问题。
如:你若被派往一个穆斯林国家,请问你要注意些什么;吃自助餐注意什么等等。
回答的时候一般都要说:要尊重那个国家的风俗,努力和外国人沟通等等。
第六题:应变能力
考官继续问,一般是两道题,一道题考察你到国外以后遇到棘手的问题怎样解决,一道题考察你在教学上遇到问题怎么办。
如:在异国把自己弄丢了,什么证件、钱还有手机都丢了,该怎么办;
在国外和自己同去的志愿者发生了意见相左的情况,或者他无理取闹,发生心理问题怎么办;
学生问你西藏问题,该怎么回答;
让你给国外的大学生做一场京剧的文化讲座,你怎样做等
第七题:中华才艺展示
由另一位考官问:你有什么才艺,给我们展示一下。
提前要有准备,会乐器的把乐器(中国乐器,小提前之类的西洋乐器不算)带上,提前试好,现场表演1-2分钟。
会剪纸、中国结、书法、国画的,把自己的作品带上,最好放在册子里,展示给考官看。看完后会让你到考场外面,有桌子和椅子,桌上有毛笔、墨汁、宣纸、红绳、红纸,要求你在考场外剪纸或写毛笔字等,过程有监督人员,做好后由监督人员领进考场,展示给考官看。
会唱歌、跳民族舞、打太极拳的最好事先准备一段,现场展示。
四、注意事项
1.面试时要尽量将紧张带来的负面影响降到最低。
2.口齿一定要清晰,目光不要游移,不要有不该有的小动作。
3.精神状态要积极向上、自信,遇到不会回答的问题也要尽力去回答。但不要显得过于自负,要尊重考官。
4.若考官在现场指出了你的问题,不要慌张、畏缩,不要有“这下完了”的挫败感。要调整心态,诚恳的向考官表示感谢,说“谢谢您给我指出这个缺点,我会注意这个问题,努力去修正。”
5.最后,在离开考场时,要记得擦黑板,将写在上面大的拼音擦掉。