国内首位拿到NCAA D1全奖的高尔夫女球手揭露了6点体育留学的“行业内幕”
上周三晚，翱博体育·教育的创始人罗原晓惠曾在直播活动中为各位家长和同学介绍了有关高尔夫留学的基础信息。
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罗原晓惠老师结合自己接近20年的高尔夫留学经历、多年来积攒的高尔夫方面从业经验和储备多年的国内外院校和体育教育资源为大家分享了相当丰富的体育留学“行业内幕”。 错过上周活动的家长，你可能需要下面这份“绝密的课堂笔记”。
中国运动员在美国的适应问题
其实，近些年来在高尔夫留学项目中一直存有一种现象。由于国内的青少年运动员在去到美国高中就读时，经常会因不适应美国的学习、生活和训练节奏而无奈选择转学回国。
对此，美国当地的高尔夫学院也十分困惑，为什么拥有顶尖硬件设施和教练团队的他们，却往往留不住来自中国的高尔夫运动员。“包括到现在都还有这个问题”，罗原晓惠对此表示道。
那几年在美国高尔夫学院的从业经验，为罗原晓惠带来了很深的感触。在近距离地接触了国内很多打高尔夫的孩子和家庭后，罗原晓惠发现——
“那些不能独立在美国高中、大学完成自己学业的高尔夫学生运动员们，有很大一部分原因就是在于，中国和美国之间存在着相当大的文化差异。而这时如果没有人帮助这些青少年运动员逾越之一鸿沟的话，就会导致国内的小球员在美国的校园会有一种水土不服的感觉，所以初来乍到的国内小球员往往会在美国受到很大的文化冲击。”
“其实就是中国的孩子太不独立了，家长往往喜欢把孩子从小到大的成长道路一切安排到位，甚至都恨不得全家都围着一个孩子转。”罗原晓惠转而分析道，“但是在美国，只为孩子提供最好的成长条件，但是只有想要争取的孩子才能够得到最好的反馈。因此如果孩子在国内被安排习惯了，那么去到美国的学校后，在没有人督促的情况下就往往会陷入到迷茫之中。”
体育留学申请窗口
我想大家可能有所耳闻，美国留学这方面，高中升美本其实有两道窗口。一个就是我们传统意义上的学术申请，通过走美国大学的正常招生渠道，另一个就是通过运动特长走学生运动员的申请。
“当然了，高尔夫留学这条路也需要运动员的学术成绩满足基本的门槛要求。在此基础上，孩子的高尔夫的技术水平和性格品质才是申请成功的关键因素所在。”
“而美国大学的校队可能与国内家长所理解的校队不同，因为美国大学运动队的整体竞技实力放眼全球都没有任何一个国家可以望其项背，他们很多项目的大学校队甚至都达到了国家队实力的竞技水准。”
罗原晓惠老师所言非虚，就以里约奥运会为例，美国代表队中80%以上的运动员都有在美国大学做学生运动员的经历。对此罗原晓惠打趣道：“美国大学的运动队就是给专业队水平的运动员一个接受高等教育，拿到大学文凭的机会。当然，美国大学一向是宽进严出，所以运动员如果想顺利毕业的话还是需要付出相当大的努力。”
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不过对于这一点，我想屏幕前的各位家长和运动员无需过度担心。因为NCAA学生运动员每年的毕业率都在稳步提升中，在今年这样算的上是灾难一般的年份里，NCAA D1学生运动员的毕业率更是首度突破了9成的大关，运动员在美国大学所得到的学术帮助也由此可知。
申请流程
至于高尔夫留学的申请流程，罗原晓惠老师十分轻松地表述道：“申请过程其实很简单，但从一定角度来说也是最复杂的。”
对于高尔夫留学申请流程的简单，罗原晓惠解释说：“简单就是简单在时间节点清晰，第一个时间点是国内的高一，也就是美国的10年级，在这一学年结束的暑假（6.15后），教练便开始可以通过邮件招募其心仪的运动员。当然这也并非是教练一时兴起的临时选择，美国大学教练通常在运动员8~9年级便早早开始对其观察，经过多年的观察，NCAA D1教练会在运动员11年级开学的时候就开始为其发放offer，这也是美国顶级名校开始竞相争夺优秀的青少年运动员的时候。”
因此，那些实力处于中下游的美国大学，往往会在运动员到11年级下学期或12年级的时候，开始自己的招生过程。而针对6月15日开始招募的这一个时间点，罗原晓惠表示：“6月15日是美国大学教练可以与10年级结束后学生邮件沟通的时间节点，也就意味着6月15日之后那些顶级名校的教练便可以开始着手发放offer邮件了。”
那么，国内的学生如果在这一时间节点前让美国大学教练注意到呢？“其实有两个渠道，一是运动员足够优秀，孩子拥有在同龄段一枝独秀的竞技水平并且参加过许多国际型赛事，达到这一标准的运动员可能目前在国内也就不超过三五个。但是要知道目前国内有上万名青少年高尔夫运动员，因此第二条渠道也就是主动发邮件联系教练，这才是大部分国内运动员需要考虑的办法。而我们在这其中就扮演着‘媒人’的角色，将国内有实力的运动员引荐给美国的大学教练。”
进美国高尔夫校队的“标准”
“美国升学本来就是一项‘玄学’，而高尔夫留学更是如此。”罗原晓惠略带神秘地说，“因为美国大学数量很多，不同学校教练有不同的招募运动员的视角和标杆，所以一切还要看美国大学教练的主观印象。”总结起来就是，自身有足够的硬实力吸引美国大学教练的关注，才是体育留学申请的重中之重。
选校标准
“有意通过高尔夫留学申请美国大学的运动员和家长，我相信大家一定满心想着那些Top 30、Top 50的名校，但这些名校校队通常招募的都是在全世界范围内榜上有名的明星球手，所以还是建议大家要提早准备自己的体育留学申请，并且考虑那些同样优秀但可能在国内不像斯坦福大学、UCLA那样耳熟能详的学校。”
“首先建议各位家长和同学在体育留学方面切记不能只参考综排。就以亚利桑那州立大学为例，它的综排在100开外，但是他们的高尔夫校队却培养出了相当多的职业球员。亚利桑那州立大学在高尔夫方面，无论是硬件设施还是软件投入方面也绝对是世界一流的存在。他们的教练就曾告诉我，他们学校每年在每位高尔夫球运动员身上的投入就达到了10万美金。”
而在推荐学校这一环节，罗原晓惠老师认为一定要从两个角度分析，那就是孩子未来究竟是想打高尔夫职业，还是更注重在学业方面得到发展，高尔夫只是一项辅助。“就像藤校高尔夫学生运动员那样，他们首先是学霸，其次才是高尔夫运动员。在常春藤学校内，学生运动员在学术上的投入要远大于运动。”
“适合孩子的才是最好的（选择）”，罗原晓惠最后补充道。
高尔夫留学的优势
“高尔夫这项运动其实是国内孩子最容易出成绩并且拿到美国大学奖学金的项目，毕竟国内的运动员更擅长个人项目。当然如果现在高尔夫运动中取得一定成绩，最重要的一定是要出自于真的热爱，而不仅仅是把高尔夫这项运动简单的视作是一种升学工具。”
此外，在进入到大学后，学生运动员的身份会为大家带来数不胜数的隐藏福利。
“首先，就是选课优先权。每一学期开始，选课窗口一定是优先对学生运动员打开的，也都会专门的老师帮助大家推荐最简单、教授最为友好的课目。”罗原晓惠骄傲地表示。
“第二点，学生运动员在美国大学就是校园明星一般的存在，学校内很多地方会因为你学生运动员的身份而为你开绿灯。”
当然最重要的就是，美国大学专业的运动训练设施和教练指导团队也是全球范围内首屈一指的存在。
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