“教练,我想打篮球”
原标题:“教练,我想打篮球”
“教练,我想打篮球”。
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笔者在电视机前看到这句台词时,是三年级放学回家的一个晚上。第二天上学,笔者走进了当时校篮球队教练李老师的办公室,跟他说了句一模一样的话。李老师听了之后捧腹大笑,说“你是不是也看了昨晚的《灌篮高手》?”这个“也”字,让一个9岁的小朋友知道两件事情:一是原来大人也看动画片,二是老师除了可敬之外,还很可爱。
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正是李老师的这句话,让他在我的眼中从“老师”变成了一个“大朋友”,篮球由此成为了班上的运动少年们和他沟通的方式。2003年的夏天,笔者小学毕业,不舍地告别了那位“也”看《灌篮高手》的体育老师。同年夏天,一个19岁的葡萄牙少年与他的苏格兰老师在曼彻斯特相聚。世界足球的格局,由此被改变。
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在“爵爷”的精心栽培下,这位葡萄牙少年成长为足球巨星。而在今年夏天,经过十多年的漂泊之后,红魔的孩子重回曼彻斯特,而恩师的电话,是促使他重回曼彻斯特的直接原因。姜太公曾经有言“一日为师,终生为父”,这句古语体现了在华夏文化中老师的崇高地位。而一通电话让传奇重回故里,证明了师生关系在赛场上亦是如此情深。
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范增为师,项羽为徒,楚霸王感恩范增成就其伟业,将其尊称为“亚父”。而在篮球场上,杰里斯隆对斯托克顿,波波维奇对“石佛”一生的栽培和指导,诠释了范增对项羽“亚父”之情。一位教练倾其所有,指导一个球员的整个职业生涯,栽培他成为该项运动史上屈指可数的耀眼明星。这是缘分,更是恩情。
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老师之可敬,不仅在于“成就”,同样在于“拯救”。“世界足球先生”罗马里奥曾经一度因为酗酒等场外因素而陷入生涯低谷。在1992年,体重超标的他比赛中遭遇严重的膝伤,而后新上任的教练韦斯特霍夫对他制定了严厉的“禁酒令”,通过“禁令+特训”让罗马里奥重回巅峰,并且在两年之后率领巴西队勇夺世界杯冠军。在罗马里奥的自传中,他将韦斯特霍夫形容为“挽救自己职业生涯的教练”。如果没有恩师的督促和苦心,足球的天空是否会失去一颗闪亮的星?
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写到老师的“拯救”,让笔者的思绪又回到了本文的开头。安西教练将三井从人生低谷中拯救,由此让我们目睹了扣人心弦的动漫经典,让一代人的青春有了难以磨灭的情怀和回忆。因为他,樱木得到了挖掘自我价值的舞台,赤木实现了打进全国大赛的毕生梦想,一心想成为强者的流川方得始终。而最重要的是,他让五个原本相互看不顺的热血少年拧成了一股绳,从而让他们学会了人生最重要的事情之一:如何和他人相处。
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春风化雨,恩情无尽。在9月10日写到此处时,笔者思绪汹涌,于是拿起了手机,向李老师发了条信息。而信息的内容,是类似小时候在电视上看到的那一句话:教练,我想和你打篮球了。
教师节,祝全天下的老师们节日快乐!
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